Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 10 sur un total de 13

Votre recherche : *

Elèves à haut potentiel en situation d'échec scolaire : intérêt d'une prise en charge par la musicothérapie

Article de Lony Schiltz

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 572-573, janvier-février 2024, pp. 183-192.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Ecole-Enseignement, Enfant, Adolescent, Art-thérapie, Musicothérapie, Échec scolaire, Quotient intellectuel, Projet de recherche, Dispositif, Psychologie du développement, Enquête, Psychothérapie

Nous présentons les résultats d'une étude longitudinale à méthodologie mixte, réalisée auprès d'élèves surdoués en situation d'échec scolaire et souffrant d'une inhibition émotionnelle et motivationnelle grave au début de l'adolescence (N total = 93).
La méthodologie de traitement étant basée sur la musicothérapie active, combinée avec la production d'histoires et de dessins sous induction musicale et suivie d'une élaboration verbale dans la tradition cognitivo-psychodynamique focalisée sur la mentalisation. La méthodologie d'évaluation combinait l'approche psychométrique et projective, avec l'utilisation de grilles d'analyse de contenu pour la production artistique. Les résultats de la recherche documentent l'intérêt préventif et curatif de ce type de prise en charge.

Accès à la version en ligne

L'école, entre national et local

Article de Bertrand Geay, Ismaël Ferhat, Jean Michel Pauze, et al.et al.

Paru dans la revue Diversité, n° 181, juillet-septembre 2015, pp. 5-169.

Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Éducation, Politique, Décentralisation, État, Collectivité territoriale, Projet éducatif, Relation, Partenariat, Enseignement public, Enseignement privé, Enseignement supérieur, Mixité sociale, Inégalité, Carte scolaire, Finances publiques, Soutien scolaire, Échec scolaire, Activité culturelle, Activité périscolaire, Langue étrangère, France, Belgique

Le coaching pédagogique : un accompagnement en vue de mieux faire et faire-faire

Article de Karim MOUZOUNE

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 444-445, mai-juin 2013, pp. 201-216.

Mots clés : Soutien scolaire, Difficulté scolaire, Échec scolaire, Apprentissage, Savoir, Transmission, Accompagnement, Compétence, Motivation, Enseignant, Formateur, Parents, COACHING, REFLEXIVITE

Le coaching pédagogique est l'accompagnement d'une personne en vue d'améliorer sa manière d'apprendre ou de transmettre les connaissances...

Les jeunes des quartiers

Article de Marc HATZFELD, Eric MARLIERE, Manuel BOUCHER

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 167, janvier 2012, pp. 5-226.

Mots clés : Jeune, Quartier, Représentation sociale, Politique de la ville, Discrimination, École, Emploi, Identité sociale, Lien social, Enfant de migrant, Stigmatisation, Fille, Garçon, Échec scolaire, Réussite scolaire, Orientation scolaire, Incivilité, Violence, Police, Souffrance, Langage, Bilinguisme, Gens du voyage, DESCOLARISATION, CONFIANCE, RELATION ENTRE PAIRS

L'intégration en débat

Article de Gaye PETEK, Alain SEKSIG, Marie POINSOT, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1294, novembre-décembre 2011, pp. 6-110.

Mots clés : Immigration, Intégration, Rapport, Analyse de contenu, Éducation, Intégration scolaire, École, Laïcité, Service public, Droits de l'homme, Démocratie, Échec scolaire, Enfant de migrant, Différenciation sexuelle, Garçon, Religion, Islam, Liberté, Vêtement, Femme, Fille, Stigmatisation, Insertion sociale, Vie politique, Acculturation, RECONNAISSANCE, PREJUGE, MAGHREBIN, NORMAND (BENOIT), HAUT CONSEIL A L'INTEGRATION

Plusieurs personnalités et experts des questions migratoires commentent les deux rapports réalisés par le Haut conseil à l'intégration "Les défis de l'intégration à l'école" et "La France sait-elle encore intégrer les immigrés ?". A travers ces articles, toutes les dimensions de l'intégration sont analysées, sans oublier les attitudes de la société française à l'égard des populations d'origine étrangère.

Travailleurs sociaux et migrations : connaitre pour mieux intervenir

Article de Brigitte BOUQUET, Mohamed MADOUI, Patrick NIVOLLE, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1290, mars-avril 2011, pp. 6-127.

Mots clés : Travail social, Immigration, Travailleur social, Éthique, Politique sociale, Loi, Conflit, Accueil, Accompagnement, Illégalité, Association, Militantisme, Droits de l'homme, Mineur isolé, Droit d'asile, Délit, Intervention sociale, Ethnie, Professionnalisation, Identité, Sexualité, Représentation sociale, FEMME BATTUE, Violence, Précarité, Accueil d'urgence, Discrimination, Racisme, Ambivalence, Intégration, Naturalisation, Échec scolaire, Enfant de migrant, Interculturel, Clandestinité, Formation, SANS-PAPIERS, FEMME IMMIGREE

La construction de l'inégalité scolaire

Article de Christophe JOIGNEAUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 169, octobre-novembre-décembre 2009, pp. 17-28.

Mots clés : École maternelle, Évolution, Scolarisation, Apprentissage, Inégalité, Échec scolaire

Effet de la scolarisation dans une classe spécialisée ou dans un institut de rééducation sur l'estime globale de soi et les compétences physiques percues de garçons et de filles en échec scolaire et présentant des troubles du comportement

Article de C. MAIANO, G. NINOT, J. BILARD, et al.

Paru dans la revue Revue de psychoéducation, vol. 32, n° 2, juillet-décembre 2003, pp. 327-347.

Mots clés : Trouble du comportement, Échec scolaire, ITEP, Enseignement spécialisé, Compétence, Sport, Image de soi, Estime de soi, SEGPA, Adolescent