Votre recherche : *
Article de Marie Leclère, Christine Vidal Gomel, Marie Hoarau
Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2023/2, n° 96, juillet-septembre 2023, pp. 267-284.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Élève, Dyslexie, Difficulté scolaire, Apprentissage, Technologie numérique, Outil, Développement cognitif, Lecture, Livre, Audiovisuel, Écoute
En partant du cadre des activités avec instruments, cet article présente les résultats d’une recherche conduite à l’occasion de l’introduction de l’application S. dans les collèges français. Il s’attache à interroger l’usage de cette application sur une tablette numérique par des collégiens diagnostiqués dys afin de vérifier s’il peut contribuer à un objectif d’inclusion. En conclusion, cet article discute de l’intérêt de ce type d’application pour favoriser le développement de ces élèves.
Article de Jacques Trémintin
Paru dans la revue Lien social, n° 1180, 3 au 16 mars 2016, pp. 18-19.
Mots clés : Culture-Loisirs, Travail social : Formation, Livre, Écrit, Jury, Travail social, Organisme de formation, ARIFTS
Article de Philippe Gaberan, Lin Grimaud, Rémy Puyuelo
Paru dans la revue Empan, n° 100, décembre 2015, pp. 11-167.
Mots clés : Travail social, DDASS, Mémoire, Réforme, Décentralisation, Solidarité, Transmission, Valeur sociale, Laïcité, Mythe, Génération, Don, Soin, Psychiatrie infantile, HISTOIRE, Témoignage, Pédagogie, Filiation, Parentalité, Psychanalyse, Culture, Traumatisme, Mort, Intergénérationnel, Parole, Formation professionnelle, Travailleur social, Altérité, Livre, Savoir, Héritage, Théâtre, Insertion sociale, Écriture, Migration, Scolarisation, Enseignement, Psychose
L’acte de transmettre ne se résume pas au seul processus de transmission. Il y a un au-delà à l’explicite des savoirs transmis, qui vient faire sens pour la personne qui les reçoit dès lors qu’elle est en capacité de se les approprier afin d’orienter sa trajectoire de vie. Transmettre ce n’est pas seulement instruire (donner des connaissances, former l’esprit et informer)… Transmettre c’est aussi éduquer (aider à développer des aptitudes, à s’inscrire dans une culture, à acquérir des usages). Dès lors, et parce que l’acte de transmettre participe de façon essentielle à la dynamique de construction du sujet, les sociétés contemporaines sont violemment confrontées aux « trous » générés par un travail de sape long et continu de la posture de l’adulte éducateur et de sa responsabilité. Les éruptions de violence, souvent commises par des individus fragilisés et abandonnés aux seuls discours des extrémismes, sont sans doute le symptôme d’un manque de figure d’autorité susceptible de produire l’étayage nécessaire au grandir ou se grandir. Reste alors à formuler les éléments de réponse pratiques à cette question : qu’est-ce que, au travers de l’acte de transmettre, l’adulte référent donne à saisir de lui-même qui permet à l’autre de se construire ? Et ce indépendamment du fait d’être d’accord ou non avec le contenu de la transmission…
Article de Evelyne ODIER
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 142, octobre 2013, pp. 42-55.
Mots clés : Conte, Livre, Création, Expression plastique
Article de Pascale GARNIER
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 34, pp. 133-149.
Mots clés : Jeune enfant, École maternelle, Matériel éducatif, Éducation familiale, Livre, Famille
Article de Jean Yves TAMET, Carlo BONOMI, Pascale GUSTIN, et al.
Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 203, décembre 2010, pp. 11-141.
Mots clés : Corps, Psychanalyse, Différenciation sexuelle, Complexe de castration, Sexualité, Traumatisme, Naissance, Sévice corporel, Procréation médicalement assistée, Imaginaire, Livre, Art, Anorexie, Transfert, Accouchement, Maladie psychosomatique
Article de Sally BURCH, Elodie KREDENS, Barbara FONTAT, Hervé LE CROSNIER
Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 978, novembre 2010, 119 p..
Mots clés : Internet, Rapport, Savoir, Information, Communication, Révolution, REPRESENTATION, Enfant, Activité culturelle, Loisir, Pensée, Cognition, Science, Documentation, Transmission, Pédagogie, Droit, Édition, Livre, Bibliothèque, Adolescent, NUMERIQUE, TRANSMISSION CULTURELLE
Article de Pierre LECARME
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 105, janvier 2010, pp. 40-51.
Mots clés : Activité, Animation, Lecture, Livre, Livre pour enfant, Jeu, Méthodologie
Article de René Eric DAGORN, Xavier MOLENAT, Catherine HALPERN, Jean François DORTIERet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 211, janvier 2010, pp. 30-59.
Mots clés : Courant de pensée, Théorie, Livre, Influence sociale, REPRESENTATION, Homme, Société, HISTOIRE
Article de Pierre PERIER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 158, janvier-mars 2007, pp. 43-57.
Mots clés : Bibliothèque, Collège, Enseignement secondaire, Identité, Identité culturelle, Lecture, Livre, Lycée, Adolescent, CDI (CENTRE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION)