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Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 19-28.
Mots clés : Citoyenneté, Immigration, Éducation, Enseignement, Politique de formation, Identité, Identité culturelle, Minorité culturelle, Ethnie, Scolarisation, Inégalité, Échec scolaire, École, Enfant de migrant, Analyse comparative, FRANCE, ANGLETERRE, EUROPE
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 57-68.
Mots clés : Enseignement, Politique de formation, Enseignant, Enseignement professionnel, Enseignement secondaire, Professionnalisation, Université, Stage, Formation professionnelle, Pratique professionnelle, Formation initiale, IUFM, Analyse comparative, ANGLETERRE, ECOSSE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, EUROPE