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Livre de Jacqueline Nadel, Bernadette Rogé, édité par Dunod, publié en 2016.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Psychologie du développement, Autisme, Imitation, Théorie, Communication, Nourrisson, Jeune enfant, Enfant, Corps, Langage, Geste, Zazzo (René)
Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laisser faire ? L'imitation tient une place insignifiante dans la connaissance de l'enfant et de son développement, dans son éducation, dans ses thérapies. Et pourtant, l'imitation apprend à faire, et plus encore, elle apprend aussi à être. C'est tout le propos de cet ouvrage.
Livre de Boris Cyrulnik, Xavier Emmanuelli, Miri Keren, Boris Cyrulnik, et al., édité par Philippe Duval, publié en 2016.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Psychologie du développement, Théorie, Nourrisson, Enfant, Sommeil, Alimentation, Langage, Développement cognitif, Émotion, Attachement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Pédagogie, Éducation, Famille, Politique familiale, Politique sociale, Affectivité, Apprentissage, Communication, Relation enfant-parents, Résilience
Les connaissances sur le développement de l'enfant de 0 à 6 ans évoluent rapidement. Une encyclopédie de 592 pages, accompagnée d'un DVD pour vous permettre de comprendre les enjeux, mais aussi l'importance de la petite enfance. 40 spécialistes vous y livrent les clefs du monde de la petite enfance dans le sillage des travaux de Boris Cyrulnik.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 9, janvier-février 2001, pp. 19-72.
Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Linguistique, Langage, Acquisition du langage, Communication verbale, École maternelle, ZEP, Apprentissage, Trouble du langage, Autisme, Rééducation, Orthophonie, Dysphasie, Conte, Groupe thérapeutique, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Compétence, Nourrisson, Livre, Socialisation, Interaction, Communication, Pensée, Littérature, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 176, février 1994, pp. 25-44.
Mots clés : Santé, Enfant, Jeune enfant, Nourrisson, Éducation à la santé, TRANQUILLISANT, Consommation médicale, PMI, Prévention sanitaire, Alimentation, Communication, Socialisation, Pédiatrie, Souffrance, Tuberculose, ENFANT MALADE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Paul CAMPBELL
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), n° 1, janvier-mars 1991, pp. 62-78.
Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Nourrisson, Sens, Vue, Relation enfant-parents, Relation enfant-mère, Interaction, Communication, Environnement, Comportement, Trouble du comportement
Article de Hubert MONTAGNER
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 70, septembre 1989, pp. 41-47.
Mots clés : Nourrisson, Grossesse, Relation enfant-mère, Interaction, Attachement, Jeune enfant, Enfant, Mère, Communication, Fœtus, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Francine GILLOT DE VRIES, Anouk ADLER
Paru dans la revue L'Enfant, n° 1, janvier-février 1988, pp. 4-8.
Mots clés : Relation enfant-mère, Enfant, Odorat, Nourrisson, Interaction, Attachement, Sens, Communication, Jeune enfant