Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 11

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L'école autrement

Article de Bertrand OGILVIE, Emmanuelle ROZIER, Clémentine RAPPAPORT, Tristan GARCIA FONSet al.

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 80-81, septembre 2010, pp. 9-134.

Mots clés : École, Enseignement, Éducation, Pédagogie, Courant de pensée, Méthode pédagogique, Expérience pédagogique, Échec scolaire, Réussite scolaire, Relation pédagogique, Enfant, Évaluation, École maternelle, Autonomie, Isolement, Informatique, Autogestion, Philosophie, Livre pour enfant, CMPP, Psychiatrie infantile, Scolarisation, Hôpital, Adolescent, DEWEY (JOHN), FREINET (CELESTIN)

Peut-on conclure à propos des effets du redoublement ?

Article de Marcel CRAHAY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 148, juillet-septembre 2004, pp. 11-23.

Mots clés : Échec scolaire, École, Analyse comparative, Difficulté scolaire, Scolarité, Expérience pédagogique, Pédagogie comparée, REDOUBLEMENT, DANEMARK, FINLANDE, NORVEGE, SUEDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, REPUBLIQUE DE COREE, JAPON, MALAISIE

Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 133, octobre-décembre 2000, pp. 5-24.

Mots clés : ZEP, Partenariat, Secteur public, Secteur privé, Recherche, Relation pédagogique, Expérience pédagogique, Réseau, Interaction, Enseignement, Pédagogie, Échec scolaire, ANGLETERRE

Les classes spéciales genevoises pour arriérés : de l'oeuvre philanthropique à l'innovation pédago-psychologique (1898-1908)

Article de Martine RUCHAT

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 73, janvier-mars 1997, pp. 333-46.

Mots clés : Enseignement spécialisé, Enfant handicapé, Intégration scolaire, CLIS, Échec scolaire, Expérience pédagogique, Méthode pédagogique, Éducation nouvelle, Psychopédagogie, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Scolarisation, Handicap mental, SUISSE, GENEVE

Pratiques nouvelles et transformation des représentations sociales : essai d'application d'un modèle théorique . La représentation de l'adaptation et intégration scolaires chez des enseignants de l'école primaire

Article de Alain DOMERGUE

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVIII, n° 421, septembre-octobre 1995, pp. 693-703.

Mots clés : Représentation sociale, Enseignant, Enseignement primaire, Intégration scolaire, CLIS, Professeur des écoles, Expérience pédagogique, Enseignement spécialisé, Enfant handicapé, Échec scolaire

L'école à vocations multiples

Article de Paul ESQUIEU, François DUBET, Jacqueline COSTA LASCOUX, et al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 18, février 1992, 127 p..

Mots clés : École, Inégalité, Égalité des chances, Sélection, Classe sociale, Enseignement, Programme d'enseignement, Relation pédagogique, Éducation, Éducation civique, Pédagogie, Échec scolaire, Élève, Parent d'élève, ZEP, Niveau scolaire, Partenariat, Évolution, Société, Représentation sociale, Socialisation, Enseignant, Réforme, Organisation, Savoir, Expérience pédagogique, Discrimination sexuelle

Familles populaires et réussite en lecture

Article de Eliane ROGOVAS CHAUVEAU, Gérard CHAUVEAU

Paru dans la revue Pour, n° 120, janvier-mars 1989, pp. 119-123.

Mots clés : Lecture, Relation pédagogique, Dyslexie, Immigré, Enfant, Expérience pédagogique, Échec scolaire, Intégration

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