Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 28

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Regards croisés sur le baccalauréat professionnel

Article de Fabienne Maillard, Xavier Sido, Julie Jarty, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 198, janvier-mars 2017, pp. 5-60.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Enseignement professionnel, Relation pédagogique, Évolution, Mathématiques, Orientation scolaire

L’institution du baccalauréat professionnel (bac pro par la suite) en 1985 a profondément transformé la voie professionnelle du système éducatif . Jusqu’à cette date en effet, l’enseignement professionnel est centré sur le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et le brevet d’études professionnelles (BEP), diplômes de niveau V conduisant aux emplois d’ouvriers et d’employés qualifiés. Les lycées d’enseignement professionnel (LEP) n’ont de "lycée " que le nom puisqu’ils ne préparent à aucun baccalauréat.

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La formation des adultes, lieu de recompositions ?

Article de Jean Marie Barbier, Richard Wittorski, Patricia Champy Remoussenard, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 190, janvier-février-mars 2015, pp. 5-61.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail-Emploi, Formation, Action éducative, Professionnalisation, Adulte, Formateur, Apprentissage, Formation alternée, VAE, Stage, Formation professionnelle continue, Acquisition des connaissances, Psychopédagogie, Évaluation, Évolution, Développement, Recherche en sciences sociales

La politique ZEP en France - laboratoire des politiques d'éducation ?

Article de Jean Yves ROCHEX, Philippe BONGRAND, Lydie HEURDIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 177, octobre-décembre 2011, pp. 5-60.

Mots clés : ZEP, Politique de formation, Évolution, Égalité des chances, Évaluation, Pratique éducative, Enseignement, Difficulté scolaire, DEMOCRATISATION

Evaluation- développement professionnel et organisation scolaire

Article de Romuald NORMAND, Jean Louis DEROUET, Brian ANNAN, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 174, janvier-février-mars 2011, pp. 5-89.

Mots clés : Enseignement, Éducation, Politique, Évolution, Évaluation, Qualité, Méthode pédagogique, Établissement scolaire, Changement, Ingénierie de la formation, Enseignant, Formation professionnelle continue, Compétence, Élève, Apprentissage, Travail d'équipe, ANGLETERRE, NOUVELLE ZELANDE, ETATS UNIS D'AMERIQUE

La construction de l'inégalité scolaire

Article de Christophe JOIGNEAUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 169, octobre-novembre-décembre 2009, pp. 17-28.

Mots clés : École maternelle, Évolution, Scolarisation, Apprentissage, Inégalité, Échec scolaire

Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : bouges- glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche- administration et politique en France de 1975 à 2005

Article de Jean Louis DEROUET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 154, janvier-mars 2006, pp. 5-18.

Mots clés : Politique de formation, Éducation, Management, Sciences humaines et sociales, HISTOIRE, Évolution, Enseignement supérieur, Administration, EUROPE, Changement, Évaluation, Recherche, Organisation, Idéologie, Prospective, POLITIQUE PUBLIQUE, EUROPE

La réforme pédagogik en théorie et dans la réalité éducative

Article de Ehrenhard SKIERA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 13-24.

Mots clés : Pédagogie, Éducation, HISTOIRE, Expérience pédagogique, Théorie, Évolution, Méthode pédagogique, Valeur, Relation pédagogique, ALLEMAGNE

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