Importer le Montreal Model dans l’éducation spécialisée française : un rebond démocratique du modèle associatif de 1901

Article de Alexandre Labelle

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 53, 2021, pp. 123-139.

Mots clés : Travail social : Établissements, Participation, Évaluation, Modèle, Association, Usager, Malade, France, Québec

Nous nous intéressons à la pertinence de la transposition, en France, d’un modèle de participation des usagers au système sanitaire initialement développé au Québec, intitulé le « Montreal Model ». En discutant certains éléments historiques et culturels spécifiques à ces deux contextes, nous proposons qu’une telle approche puisse favoriser une énergie démocratique au sein des associations de travail social et médico-social, sous réserve de prise en compte de ses modalités et limites, et des adaptations nécessaires au contexte socio-culturel et institutionnel français.

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Soignes/soignants - les lignes bougent

Article de Nicole HORASSIUS, Jacques CONSTANT

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 85, n° 9, novembre 2009, pp. 799-832.

Mots clés : Psychiatrie, Association, Groupe de parole, Usager, Participation, Psychopathologie, Relation soignant-soigné, GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE, SYNDROME D'ASPERGER, FNAPSY, FEDERATION NATIONALE DES ASSOCIATIONS D'USAGERS EN PSYCHIATRIE