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Article de Jacques Trémintin
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 179, mai 2017, pp. 20-31.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Justice-Délinquance, Terrorisme, Jeune, Pratique religieuse, Valeur, Psychologie, Influence sociale, Intégrisme, Animation, Éducation, Prévention, Pédagogie, Relation éducative
Chacun(e) d'entre nous peut posséder des convictions chevillées au corps, comme supporter sportif, adhérent(e) à un parti politique, fidèle d'une religion, militant(e) d'une cause, etc. sans pour autant dénier à autrui le droit de ne pas les partager. Tout au contraire, le radicalisme pousse à l'intransigeance et à l'intolérance face au moindre avis divergent, ne supportant aucune exception et pouvant même provoquer des passages à l'acte violents et extrémistes visant à imposer par la force sa vision du monde. On est là aux antipodes du vivre ensemble et de la démocratie. Quels sont les tenants et les aboutissants de cette posture ? Comment s'articulent le registre psychologique individuel et la dimension contextuelle socio-historique qui engendrent cette posture ? Comment la prévenir et la combattre ?
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 175, janvier 2017, pp. 42-53.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Journal, Accueil collectif de mineurs, Jeune, Enfant, Adolescent, Identité, Citoyenneté, Opinion, Liberté d'expression, Pédagogie, Animation, Expression écrite
Réaliser un journal amène les enfants (à partir de 8 ans) et les ados à mieux comprendre ce que sont et comment fonctionnent les médias, avec l'idée de les accompagner dans la construction de leur identité citoyenne et de leur faire éprouver ce qu'est la liberté d'opinion. C'est un outil pédagogique indissociable de la démocratie.
C'est également un projet d'animation d'envergure qu'il faut mener en équipe et en gardant toujours à l'esprit le fait que cette activité n'est pas une simple somme d'apprentissages formels et scolaires.
On ajoutera que, pour avoir une véritable portée pédagogique, un journal doit être à l'image des jeunes, conçu en fonction de leurs centres d'intérêt, et avoir de vrais lecteurs réagissant avec l'équipe rédactionnelle.
Article de Matthieu GARNIER
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 159, mai 2015, pp. 20-31.
Mots clés : Jeune, Mobilité géographique, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Précarité, Voyage, Isolement, Accompagnement, Inégalité, Animation
Article de Matthieu GARNIER
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 158, avril 2015, pp. 42-53.
Mots clés : Communication, Jeune, Adolescent, Animation, Information, Échange, Technologie de l'information et de la communication, Internet
Article de Jacques TREMINTIN
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 157, mars 2015, pp. 20-31.
Mots clés : Liberté d'expression, Pédagogie, Religion, Communication, Jeune, Écoute, Terrorisme, Secte, Humour, Islam, Stigmatisation, Intégrisme
Article de Christophe DAUM, Isaïe DOUGNON, Daouda GARY, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1279, mai-juin 2009, pp. 1-166.
Mots clés : Migration, HISTOIRE, Mobilité géographique, Statistiques, Acculturation, Conditions de vie, Famille, Motivation, Insécurité, Travailleur immigré, Relation familiale, Tradition, Jeune, Milieu urbain, Milieu rural, Guerre, Réfugié, ONG, Action humanitaire, Immigration, Clandestinité, AFRIQUE, OCEAN INDIEN, COMORES
Le phénomène des migrations internes au continent africian est mal connu en Europe qui n'en mesure pas l'importance et l'ancienneté. Pourtant ces migrations internes constituent de très loin le courant principal évalué à plusieurs millions de personnes chaque année. Ce dossier explore plusieurs formes de migrations dans des zones géographiques différentes à partir des travaux de recherche récents sur ce thème.
Article de Michel MOUILLART, Didier VANONI, Emmanuelle MAUNAYE, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 472, novembre 2006, pp. 1-36.
Mots clés : Logement, Jeune, Jeune en difficulté, Insertion sociale, Précarité, Autonomie, Dépendance, Parents, Cohabitation, Socialisation, Éducation populaire, FJT, Accompagnement social, Association, Politique sociale, Commune, Intercommunalité, Besoin, Milieu rural
Il s'agit de regarder à travers la question du logement la place des jeunes dans notre société et les moyens qui sont à leur disposition pour qu'ils entrent en dialogue avec la cité et se construident comme des acteurs politiques à part entière. Dossier réalisé avec l'Union Nationale des Foyers et Services pour Jeunes Travailleurs.
Article de Alain BATTEGAY, Virginie HANET
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1231, mai-juin 2001, pp. 5-14.
Mots clés : Interculturel, Jeune, Culture, Innovation, Changement, Identité culturelle, Intégration, Rue, Différence, Enfant de migrant, ESPACE PUBLIC, MAGHREBIN
Article de Dominique BAILLET, Virginie HANET
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1231, mai-juin 2001, pp. 29-37.
Mots clés : Langage, Banlieue, Interculturel, Innovation, Quartier, Jeune, Exclusion sociale, Identité culturelle, Identité sociale, Bande, Groupe d'appartenance, Affirmation de soi, Rite, Attitude, Insulte, Rupture, Enfant de migrant, Stigmatisation
Article de Manuel BOUCHER, Virginie HANET
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1231, mai-juin 2001, pp. 47-53.
Mots clés : Musique, Danse, Outil, Intervention sociale, Vie politique, Régulation sociale, Prévention, Violence, Jeune, Culture urbaine