Article de Gilles FRIGOLI
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 33, n° 2, pp. 125-148.
Mots clés : Exclusion sociale, État, Politique sociale, Grille d'analyse, Représentation sociale, Pouvoir, Action collective, Coopération internationale, Interaction, Statut social, Inadaptation sociale, Étude de cas, Sociologie, Droit d'asile, Immigration, RELATION ADMINISTRATION/USAGER
A partir du cas de la demande d'asile en France, cet article vise à mettre en perspective, en vue de comparer leurs vertus heuristiques respectives, trois manières de situer la construction des populations vulnérables par les politiques publiques et, par-là, d'en situer l'analyse : l'étude du cadre cognitif et normatif dans lequel s'inscrit la politique publique considérée au niveau national ou supra-national, celle de régulations émanant de systèmes d'action territoriaux invités à promouvoir le partenariat local, celle enfin d'échanges au guichet réunissant des agents institutionnels et des usagers.
Article de Thierry ROUSSEAU, Estelle ROUSSEAU
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 48, n° 2, avril-juin 2008, pp. 150-162.
Mots clés : Maladie d'Alzheimer, Communication, Évaluation, Grille d'analyse
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 393-394, 242 p..
Mots clés : Traitement statistique, Sociologie, Intégration, Insertion sociale, Personnalité, Identité, Identité sociale, Identité culturelle, Identité professionnelle, Identité sexuelle, Âge, Jeune, Histoire familiale, Mobilité géographique, Immigration, Santé, Travail, Famille, Retraite, Insertion professionnelle, Rôle social, Enquête, Questionnaire, Récit de vie, Biographie, Grille d'analyse, Méthodologie, Statistiques
Article de Jean Louis BERNARD, Michèle GUIDETTI, Jean Louis ADRIEN, et al.
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 14, n° 3, juillet-septembre 2002, pp. 260-281.
Mots clés : Enfant handicapé, Autisme, Geste, Vidéo, Recherche, Grille d'analyse
Article de Maryvonne SOREL
Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 21, n° 1, mars 1992, pp. 75-105.
Mots clés : Méthodologie, Classification, Typologie, Analyse comparative, Grille d'analyse, Médiation, Formateur, Environnement social, Affectivité, Programme d'enrichissement instrumental, Entraînement mental, Développement cognitif, Méthode pédagogique, ARL, RAMAIN (SIMONE)