Insertion - L’EPIDE, une évolution « volontaire »

Article de Elsa Gambin

Paru dans la revue Lien social, n° 1231, 12 au 25 juin 2018, pp. 18-20.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune en difficulté, Insertion professionnelle, Accompagnement social, Citoyenneté, Insertion sociale, Groupe, Internat, EPIDE (Etablissement pour l'insertion dans l'emploi)

Depuis treize ans, les établissements pour l'insertion dans l'emploi (EPIDE) n'ont cessé d'évoluer, conservant le cadre strict qui fait leur particularité, tout en développant des postures professionnelles proches de l'accompagnement d'un travailleur social.

Eduquer au monde : Entrevoir l'éducateur comme un référent culturel

Article de Elsa Gambin

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 57, mars 2017, pp. 19-33.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Socialisation, Culture, Transmission, Relation éducative

Souvent reléguée à une simple « plus-value » institutionnelle, la médiation culturelle devrait pourtant être un élément central de la pratique éducative. Au-delà des discours et des enjeux institutionnels, il s’agit de comprendre en quoi cette transmission culturelle, nécessairement adaptée, constitue un levier pour des adolescents fragiles sur le chemin de la socialisation. Mais peut-être aussi, et surtout, de mieux comprendre qui sont les travailleurs sociaux soucieux d’un partage commun, ces « passeurs de culture », animés, semblent-ils, de convictions et de valeurs communes.

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