Documentation sociale

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“Chacun est un mouvement social à lui seul”

Article de Brigitte Bègue, François Dubet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3255, 15 avril 2022, pp. 26-27.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Inégalité, Égalité des chances, Politique, Mouvement social, Solidarité, Classe sociale, Syndicat, Industrie, Individu, Ouvrier, Réseau social, Colère

La France, comme d’autres pays, est passée d’un système d’inégalités de classe à celui d’inégalités multiples et éclatées, où chacun défend sa cause. Est en jeu, selon François Dubet, l’adhésion à un idéal d’égalité des chances fondé sur le mérite.

Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation

Livre de Manuel Boucher, Jean Sébastien Alix, Michel Autès, Michel Wieviorka, et al., édité par Champ social, publié en 2022.

Mots clés : Travail social : Établissements, Travail social, Évolution, Intervention sociale, Solidarité, Libéralisme, Implication personnelle, Sciences humaines et sociales, Politique, Contrôle social, Approche historique, Idéologie, Lien social, Inégalité, Identité, Changement, Travailleur social, Subjectivité, Analyse critique, Émancipation

Ce livre a pour objectif de comprendre les mutations et les enjeux politiques, économiques, déontologiques et éthiques du travail social et de l'intervention sociale.
Alors que nous assistons à la complexification du champ social dans les pratiques d'intervention sociale (logiques hyper-gestionnaires qui impactent les modes d'intervention orientés vers l'activation des personnes accompagnées), de la formation (développement de la concurrence entre les écoles du travail social sur fond de réingénierie et d'universitarisation des diplômes) et de la recherche (débats épistémologiques et égotiques sur l'opportunité de promouvoir une recherche spécifique au travail social), ce livre qui regroupe d'importants sociologues spécialistes des questions sociales, interroge l'ambivalence actuelle du travail social combinant des logiques managériales, de responsabilisation, de moralisation, de contrôle social et d'émancipation.
À quelles conditions, malgré des contraintes culturelles, sociales, financières mais aussi politiques et idéologiques, les acteurs de l'intervention sociale, de la formation et de la recherche peuvent-ils participer au développement d'un travail social émancipateur ?

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Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?

Article de Martine Fournier, Héloïse Lhérété, François Dubet, Salomé Tissolonget al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 341, novembre 2021, pp. 26-45.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Pédagogie, École, Épidémie, Coéducation, Technologie numérique, Courant de pensée, Freinet (Célestin), Montessori (Maria)

La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces scolaires… Quels sont les fondements de ces pédagogies actives, numériques, libertaires, collaboratives ? Quels en sont les précurseurs et les acteurs ? Et surtout : que valent-elles ?

Les nouvelles inégalités, sources de ressentiment

Article de François Dubet, Jean Marie Pottier

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 328, août-septembre 2020, pp. 26-29.

Mots clés : Lien social-Précarité, Inégalité

Le confinement a eu des effets ambivalents : moment de solidarité et de reconnaissance pour les uns, il a aussi attisé des sentiments d’injustice et de défiance. Sommes-nous entrés dans l’âge du ressentiment ?

À l’école : que faire après le virus ?

Article de François Dubet

Paru dans la revue Esprit, n° 464, mai 2020, pp. 107-114.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Ecole-Enseignement, École, Épidémie, Inégalité, Travail scolaire, Enseignement à distance, Enseignant

Le confinement a confirmé l’inventivité des enseignants, et invite à s’interroger sur l’organisation du temps, les inégalités et le rôle du numérique.

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L'hospitalité 2

Article de Alain Montandon, Guy Cherqui, François Dubet, Mireille Delmas Martyet al.

Paru dans la revue Diversité, n° 196, septembre-décembre 2019, pp. 1-144.

Mots clés : Lien social-Précarité, Lien social, Intégration scolaire, Accueil, Migration, Sociabilité, Inclusion

Notre modèle social est devenu illisible

Article de François Dubet, Catherine André

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 393, septembre 2019, pp. 68-71.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Société, Inégalité, Contrat social, Organisation sociale, Égalité des chances, Mouvement social, Changement social, Démocratie, Réseau social, Média, Classe sociale

.... Dans son dernier livre "Le temps des passions tristes, Inégalités et populisme", publié en mars 2019 par la République des idées-Le Seuil, François Dubet, sociologue, professeur émérite à l'université de Bordeaux montre que les inégalités se sont à la fois multipliées et individualisées. Plus que le niveau des inégalités qui a explosé, du moins en France, c'est l'expérience que les gens en ont qui a changé et qui s'est singularisée. Et faute de prise en charge politique ou syndicale, la colère induite par ce nouveau régime d'inégalités laisse le champ libre aux populismes et fragilise la démocratie.

Portraits de jeunesse

Article de Gérard Mauger, Florence Eloy, Stéphane Bonnery, et al.et al.

Paru dans la revue Diversité, n° 194, janvier-avril 2019, pp. 5-150.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Jeune, Adolescent, Intégration, Scolarité, Culture, Norme sociale

Les mutations du travail

Livre de François Dubet, Yann Ferguson, Gwenaële Rot, Anaïs Theviot, et al., édité par la Découverte / Fondation pour les sciences sociales, publié en 2019.

Mots clés : Travail-Emploi, Travail, Changement, Évolution, Conditions de travail, Technologie numérique, Intelligence artificielle, Organisation du travail, Management, Lean (management)

Numérisation, robotique, travail en réseau, industrialisation des services, ubérisation, néomanagement… ces notions et beaucoup d’autres évoquent les multiples visages des mutations du travail. Le travail encadré par les métiers et les qualifications, par une organisation stable et par un système de relations professionnelles établi, semble en voie de disparition. Bien souvent, ces mutations sont associées à une dégradation continue des conditions de travail. Cette inquiétude se comprend d’autant mieux que les transformations du travail affectent tous les domaines d’activité sans que ces changements apparaissent comme des progrès visant à améliorer les conditions de travail. Le plus souvent, ils se présentent comme des réponses aux contraintes imposées par le capitalisme financier et par la mondialisation.
Pourtant, si le pessimisme peut être compris, ce n’est pas la meilleure manière d’analyser la révolution du travail dans laquelle nous sommes engagés. Car derrière les désordres et les frustrations, de nouveaux métiers et d’autres manières de travailler se constituent également et il est important de les décrire et de les expliquer afin de savoir dans quels mondes du travail nous entrons. Tel est l’objet de ce livre qui aborde successivement trois grandes questions : les effets des innovations techniques, les nouvelles formes d’organisation du travail et de management, les mutations des conflits du travail.

"Plus personne ne défend l'égalité en pratique"

Article de Catherine André, François Dubet

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 383, octobre 2018, pp. 28-29.

Mots clés : Lien social-Précarité, Jeune, Égalité, Réussite scolaire, Scolarité, Égalité des chances, Inégalité, Modèle, Société, Comportement social, Niveau scolaire

Entretien. Face à une concurrence scolaire féroce et à une entrée de plus en plus longue dans la vie adulte, il faut construire d'autres systèmes sociaux.