Comparaison du niveau de développement d'enfants en crèche et en pouponnière et soumis à différents niveaux de défaillances précoces

Article de Charlotte CASTELLANI, Karine NINOREILLE, Maurice BERGER, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 27, n° 1, pp. 5-29.

Mots clés : Psychologie du développement, Nourrisson, Crèche, Pouponnière, Évaluation, Analyse comparative, Test

Cette recherche porte sur l'évaluation du Quotient de Développement de nourrissons ayant vécu des situations de défaillances parentales précoces [...] Le test utilisé , le "Brunet-Lézine" a été proposé à 30 nourrissons en pouponnière et à 30 enfants élevés dans des familles sans trouble apparent de la parentalité et accueillis en crèche au moins à mi-temps [...].

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Visites à domicile et mesure du quotient de développement dans des situations de défaillances parentales précoces

Article de Charlotte CASTELLI, Karine NINOREILLE, Maurice BERGER, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 23, n° 3, septembre 2011, pp. 205-218.

Mots clés : Évaluation, Carence familiale, Test de développement, Nourrisson, Intervention à domicile

Théorie de l'Attachement et protection de l'enfance au Québec

Article de Maurice BERGER, Emmanuelle BONNEVILLE

Paru dans la revue Dialogue, n° 175, mars 2007, pp. 49-62.

Mots clés : Attachement, Évaluation, Protection de l'enfance

Au Québec, la formation des professionnels qui travaillent en protection de l'enfance s'appuie fortement sur la théorie et la clinique de l'attachement. Le but général de cette formation est d'éviter que les enfants concernés évoluent à l'âge adulte vers une situation d'exclusion sociale, d'errance, d'internement psychiatrique, ou de violence. Les outils utilisés pour l'évaluation initiale et l'intervention qui peut s'en suivre, reposent sur la même théorie. Une comparaison est effectuée avec le dispositif français.

L'échec de la protection de l'enfance en danger ou l'impossible changement

Article de Maurice BERGER

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 14, n° 3, juillet-septembre 2002, pp. 197-238.

Mots clés : Protection de l'enfance, Enfance en danger, Placement, Évaluation, Écoute, Étude de cas, PSYCHOPATHOLOGIE PARENTALE

L'utilité des critères indicateurs de placement

Article de Maurice BERGER

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 213, mars 2002, pp. 18-23.

Mots clés : Placement, Séparation, Évaluation, Protection de l'enfance, Éducation familiale, Parentalité, Santé mentale, Indicateur, Travailleur social, Responsabilité, Enfant placé

Quand faut-il un placement ? les jalons d'évaluation de l'hôpital bellevue pour les situations de défaillance parentale (première version)

Article de Maurice BERGER

Paru dans la revue Dialogue, n° 152, avril-mai-juin 2001, pp. 33-62.

Mots clés : Nourrisson, Placement, Séparation, Parents, Violence, Pathologie, Assistance éducative, Mandat judiciaire, Idéologie, Parentalité, Outil, Évaluation, Enfance en danger, Enfant en difficulté, Psychopathologie, Trouble de la personnalité, Relation enfant-parents, Enfant maltraité, LIEN FAMILIAL