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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Espace de protection : un accueil de jour précoce

Article de Clémence DELLANGNOL

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2839, pp. 14-17.

Mots clés : Accueil de jour, Enfance en danger, Protection de l'enfance, Relation équipe éducative-famille, Famille en difficulté, Accompagnement, Enfant, MECS

Cadre éducatif sur mesure : un service d'AEMO

Article de Henri CORMIER

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2809, pp. 14-17.

Mots clés : AEMO, Protection de l'enfance, Accompagnement, Mesure éducative

Petite enfance quelle prévention ?

Article de Monique BOUTHELOT, Bernard TOPUZ, Marie Laure CADART, et al.

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 595, mars-avril 2012, pp. 18-36.

Mots clés : Jeune enfant, Prévention, PMI, Puéricultrice, Politique sociale, Périnatalité, Protection de l'enfance, Évaluation, Accompagnement, Mortalité infantile, Culture, Rite

Continuité et contenance institutionnelle : Nouage entre continuité d'action et discontinuité affective

Article de Jean François LARRALDE, Benoît LEBLANC

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, Placement, Protection de l'enfance, Enfant, Établissement social et médicosocial, Vie quotidienne, Accompagnement, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Inadaptation sociale, Trouble du comportement, Action éducative, Travail éducatif, Équipe éducative, Adolescent

Les trajectoires des jeunes qualifiés d'« incasables », semble-t-il aujourd'hui relativement nombreux, viennent interroger la notion de continuité éducative. Ces jeunes qui passent d'un établissement à l'autre mettent en lumière ce qui peut sembler insuffisant en matière d'articulation des diverses interventions. Le lien entre continuité éducative et contenance sera ainsi interrogé, au regard des évolutions contemporaines du travail social.

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Quel sens donner au mandat judiciaire? Conduire une demande autonomisante dans un cadre contraint

Article de Jean Bernard PATURET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : Protection de l'enfance, Mandat judiciaire, Sens, Éthique, Autonomie, Prise en charge, Accompagnement, Travailleur social

Réforme de la protection des majeurs et des mineurs, la loi de 2007 transforme l'esprit de la « prise en charge ». La protection peut alors être comprise comme : défense contre d'éventuels dangers internes et externes, reconstruction d'un sens à l'existence, déploiement de territoires d'autonomie, réinscription au champ de la parole, et processus d'accompagnement. Un regard nouveau sur l'adulte, la famille et l'enfant qui nécessite de nouvelles postures éthiques.

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Les MECS : la révolution en marche

Article de Martial CHENUT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, Protection de l'enfance, HISTOIRE, Évolution, Changement, Politique sociale, Loi, Droits des usagers, Accompagnement, Pratique éducative, Partenariat, Professionnalisation, Transmission, Équipe pluridisciplinaire, Management

Fidèles à leur histoire, les mecs accueillent les enfants en difficulté familiale et sociale. Les grands internats familialistes ont évolué vers une logique de professionnalisation. Les lois 2002 et 2007 ont orienté les projets d'établissement vers la personnalisation des parcours, la lisibilité des interventions et l'aide à la parentalité. Les mecs sont aujourd'hui en première ligne pour engager un travail de réassurance et de transmission au profit des enfants confiés, en intégrant les interrelations familiales. Leur avenir passe par le management des équipes et le décloisonnement des pratiques. La révolution est en marche !

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Les professionnels de la santé et du social de l'Education Nationale

Article de Sandrine BROUSSOULOUX, Nathalie HOUZELLE, Jean Marie URCUN, et al.

Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 415, septembre-octobre 2011, pp. 11-42.

Mots clés : Éducation, Établissement scolaire, Santé scolaire, Élève, Santé, Médecin, Accompagnement, Infirmier, Compétence, Assistant de service social, Travail social, Profession, Rôle, Intervention sociale, Prévention, Pratique professionnelle, Évolution, Partenariat, Écoute, Sexualité, Affectivité, Protection de l'enfance, Projet, Association, Action collective, Santé publique, TRAVAIL DE TERRAIN, CAEN, DIJON, ESSONNE, REIMS, TOULOUSE, YVELINES

L'évaluation interne et externe

Article de Sandrine GUAVEIA, Christophe VIOLEAU, Jean Luc BOUJU, Dominique DEPINOYet al.

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 132, juillet 2011, pp. 5-53.

Mots clés : Évaluation, Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Travail social, Éducateur spécialisé, Organisation, Management, Directeur d'établissement, Contrôle, Accompagnement, Protection de l'enfance, PJJ, ITEP, Violence, Loi, ANESM, MORIN (EDGAR), FRANCE, QUEBEC

Prévention précoce au domicile : une revue de la littérature et une description d'un service français d'intervention sociale et familiale

Article de Françoise LAGARDE, Patricia SACRE, Farida OUHNIA, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 2, n° 1, pp. 33-68.

Mots clés : Rôle, Technicien de l'intervention sociale et familiale, Prévention, Protection de l'enfance, Intervention à domicile, Intervention sociale, Éthique, Travail social de groupe, Relation enfant-mère, Garçon, Supervision, Accompagnement, Parents

Les tutelles : regards croisés sur une réforme

Article de Michel CHAUVIERE, Jacques LADOUS, Marc PIMPETERRE, et al.

Paru dans la revue Vie sociale, n° 3, septembre 2010, pp. 1-175.

Mots clés : Tutelle, Réforme, Prestation familiale, HISTOIRE, Protection de l'enfance, Budget familial, Gestion, Aide juridictionnelle, Loi, Majeur protégé, Mandat judiciaire, Professionnalisation, Accompagnement, Travailleur social, Personne handicapée, Usager, Droit, Juge des tutelles