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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les médiations de la vie quotidienne

Article de Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 4, février 1991, pp. 27-35.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Identité, Enfant, Enfant en difficulté, Enfant handicapé, Biographie, Action éducative, Écoute, Relation éducative, Groupe, Réfèrent, Substitut parental, Équipe éducative, Identification, Transfert, Projection, Relation équipe éducative-famille, Identité professionnelle

L'éducateur spécialisé au quotidien réflexions sur une fonction

Article de Symphorien ATANGANA, Jean Luc VINCENT, Bernard VOIZOT

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 47-48, juillet-décembre 1989, pp. 149-160.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Relation éducative, Établissement social et médicosocial, Psychopédagogie, Travail éducatif, Éducation spécialisée

Les paradoxes de l'éducateur

Article de Edith WAYSAND

Paru dans la revue Informations sociales, n° 7, pp. 35-45.

Mots clés : Internat, Carence familiale, Enfant placé, Éducation, Éducateur spécialisé, Rôle, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille

Malaise des praticiens et statut de la parole dans l'institution

Article de Annie Charlotte GIUST

Paru dans la revue Pratiques de formation, n° 16, novembre 1988, pp. 61-70.

Mots clés : Établissement social et médicosocial, Institution, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Idéologie, Travail social, Relation éducative, Éducation spécialisée, Biographie, Transfert, Analyse institutionnelle, Parole, Subjectivité, Interdit, Recherche, Psychanalyse, Implication personnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Pour un accompagnement clinique : un cahier de retour sur le vécu

Article de Jean Paul ALLAIRE

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 17, n° 1, 1er semestre 1988, pp. 1-8.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Réadaptation, Enfant, Relation d'aide, Relation éducative, Travail social, Technique éducative, Relation duelle, Accompagnement, CENTRE D'ACCUEIL, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, GERVAIS (J.), GENDREAU (GILLES)

Le temps "vide" de l'éducateur

Article de Guy VATTIER

Paru dans la revue Rencontre (cahiers du travailleur social), vol. XVI, n° 63, automne 1987, pp. 27-30.

Mots clés : AEMO, Relation éducative, Éducateur spécialisé, Temps, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Prévention spécialisée : reintervenir dans un quartier que l'on connait

Article de Maurizio CATANI, Pierre VERNEY

Paru dans la revue Liaisons (mensuel d'éducation spécialisée en travail social), n° 6-7, pp. 6-18.

Mots clés : Logement, Habitat, Quartier, HLM, Intégration, Fête, Drogue, Jeune, Relation éducative, Éducateur spécialisé, Prévention spécialisée, Habitat individuel, Ville nouvelle, Intergénérationnel, MAGHREBIN, MAISONMAGHREBIN, ACCESSION A LA PROPRIETE

Articulations entre psychothérapie et éducation dans les cures institutionnelles

Article de Roger MISES

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 8/III, pp. 161-166.

Mots clés : Enfant, Psychiatrie infantile, Vie institutionnelle, Psychothérapie institutionnelle, Équipe éducative, Éducateur spécialisé, Psychanalyste, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Orthophonie, Orthophoniste, Cure analytique