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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Réforme du droit du travail : les ordonnances sont opérationnelles

Article de Olivier Hielle

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3041-3042, 12 janvier 2018, pp. 8-9.

Mots clés : Travail-Emploi, Droit du travail, Rupture du contrat de travail, Reclassement professionnel, Représentant du personnel, Formation

Rupture conventionnelle, prêt de main-d’œuvre, Conseil social et économique, lettres types de licenciement… Les derniers décrets sur la réforme du droit du travail sont parus pendant la trêve des confiseurs.

La formation d'assistant de service social est en perte d'attractivité

Article de Sarah Kherdjemil

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3039, 22 décembre 2017, pp. 7-8.

Mots clés : Travail social : Formation, Assistant de service social, Formation, Motivation, Traitement statistique

« En 2016, 7 800 étudiants [étaient] inscrits en formation d’assistant de service social, dont 2 500 en première année. »

Formations sociales : apprendre des personnes accompagnées

Article de Caroline Helfter

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3028, 6 octobre 2017, pp. 30-33.

Mots clés : Travail social : Formation, Usager, Participation, Méthode pédagogique, Formation, Organisme de formation, Savoir, Expérience pédagogique, Empowerment, PowerUs, ATD Quart Monde

Conduire les futurs travailleurs sociaux à dépasser les représentations et préjugés pour mieux agir avec les personnes accompagnées : c’est l’objectif d’écoles qui, en France comme à l’étranger, demandent à des usagers de participer à la formation initiale des professionnels. Des initiatives pour l’heure parcellaires et peu systématisées, mais qui tendent à converger.

Accréditation des EFTS par l'enseignement supérieur : quels enjeux ?

Article de Stéphane Rullac

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3024, 8 septembre 2017, pp. 30-31.

Mots clés : Travail social : Formation, Diplôme, Certification, Université, Organisme de formation, Formation

Les formations en travail social de niveau III peuvent désormais accéder à la reconnaissance du grade de licence. Un « tournant historique », estime Stéphane Rullac, directeur de la recherche et directeur scientifique à l’IRTS Paris Ile-de-France, mais qui soulève une série de questions dans la mesure où la certification du diplôme demeure l’apanage des universités et des grandes écoles publiques. Autre inconnue : la constitution du travail social en une véritable discipline universitaire de type licence-master-doctorat.

Formation et recherche : les enjeux de l'ouverture à l'international

Article de Maryannick Le Bris

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3017, 30 juin 2017, pp. 28-30.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Recherche, Formation, Coopération internationale, Ingénierie sociale, UNAFORIS (Union nationale des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale)

Du 27 au 29 juin se tenait à Paris une conférence européenne organisée par la European Association of Schools of Social Work (EASSW) et l’Union nationale des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale (Unaforis). Laquelle a fait valoir la dynamique internationale pour favoriser l’évolution du travail social et le développement social durable.

Le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3014, 9 juin 2017, pp. 33-42.

Mots clés : Travail social : Formation, DEAES, Formation, Référentiel

Le diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social fusionne les diplômes d’Etat d’auxiliaire de vie sociale et d’aide médico-psychologique ainsi que la fonction d’accompagnant des élèves en situation de handicap. Retour sur les modalités d’obtention de ce diplôme.

Recrutement de personnel : faire face à la pénurie

Article de Eléonore Varini

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3006, 14 avril 2017, pp. 24-27.

Mots clés : Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, Recrutement, Formation, Mobilité professionnelle, Ressources humaines

Rechercher et recruter du personnel est devenu une tâche énergivore et chronophage pour les employeurs de certains ESMS. Désormais, ceux-ci délaissent les canaux de recrutement institutionnels au profit d’une recherche plus informelle via les réseaux sociaux et le bouche-à-oreille, voire innovante.

Personnes handicapées : OASIS pour l'accès aux métiers sociaux

Article de Sylvaine Frézel

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3006, 14 avril 2017, pp. 18-20.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail social : Formation, Personne handicapée, Diplôme, Formation, Travailleur social, Formation alternée

Six centres de formation proposent une préqualification de quatre mois aux demandeurs d’emploi handicapés afin qu’ils accèdent aux diplômes du travail social. Baptisé OASIS Handicap et né de la coopération entre l’association OETH et l’Unaforis, le dispositif, qui enregistre de très bons résultats, est en cours de déploiement.

Plan d'action pour le travail social : Francois Soulage présente un premier bilan

Article de Maryannick Le Bris

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3003, 24 mars 2017, pp. 5-7.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Travail social, Diplôme, Formation, Ingénierie sociale, Développement local, Rapport

Ce rapport a été rendu public le 21 mars, à l’occasion de la Journée mondiale du travail social, au cours de laquelle la secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion a également précisé les modalités d’inscription au niveau II des diplômes actuellement de niveau III.