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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Actes de paroles buts et effets : un outil diagnostic et formatif

Article de André SIROTA

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 113-128.

Mots clés : Formation, Discours, Parole, Communication verbale, Relation pédagogique, Attitude, Intervention psychosociologique, Interprétation, Groupe de formation, Interaction, Analyse de contenu, Méthodologie, Animation, Groupe

Piloter sa formation piloter sa vie

Article de Blandine THION

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 63-76.

Mots clés : Projet professionnel, Projet individualisé, Formation, APP, Femme, FORMATION INDIVIDUALISEE

La situation des femmes handicapées dans la partie flamande de la Belgique

Article de Catherine MOLLEMAN

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 64, octobre-décembre 1994, pp. 39-50.

Mots clés : Handicap, Femme, CONDITION FEMININE, Formation, Emploi, Qualification professionnelle, Statut social, Intégration, Insertion sociale, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, BELGIQUE

La question du tiers dans le processus du devenir psychanalyste

Article de Jean Louis BALDACCI

Paru dans la revue Revue française de psychanalyse, tome LVIII, n° 4, octobre-décembre 1994, pp. 1127-1133.

Mots clés : Psychanalyste, Formation, Identification, Sublimation, Cure analytique, TIERCE PERSONNE, Auto-analyse

Deambuler entre écriture et travail

Article de Damien CRU

Paru dans la revue Education permanente, n° 120, mars 1994, pp. 125-140.

Mots clés : Écrit, Écriture, Travail, Formation, Plaisir, Expression écrite, Rapport, Parole, Expression orale, Édition, Ouvrier, Récit de vie, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Biographie