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Article de Christophe Debout
Paru dans la revue Soins, n° 835, mai 2019, pp. 15-54.
Mots clés : Santé-Santé publique, Compétence professionnelle, Droit, Évaluation, Formation, Indicateur, Infirmier, Relation soignant-soigné, Responsabilité juridique, Université, Rôle, Expertise, Programme d'enseignement, Pratique professionnelle, Profession paramédicale, Infirmier psychiatrique
Un nouveau métier dans la profession infirmière. La responsabilité juridique de l’infirmier en pratique avancée. Le dispositif de formation universitaire de l’infirmier en pratique avancée diplômé d’État. La pratique avancée, un tremplin pour un leadership infirmier . L’infirmier en pratique avancée en néphrologie . Un réseau de soutien national aux infirmiers en pratique avancée . Témoignages d’étudiants infirmiers en pratique avancée . Les stratégies d’implantation de l’infirmier en pratique avancée dans les établissements. Infirmiers en pratique avancée, le regard des patients . Vers une pratique avancée pour les infirmiers en psychiatrie . Évaluer la contribution de l’infirmier en pratique avancée. Infirmier en pratique avancée, pour un développement stratégique en France.
Article de Céline Thomas, Sandra Bafourd, Nathalie Farcinade, et al.
Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 249, mars 2019, pp. 15-28.
Mots clés : Santé-Santé publique, Communication, EHPAD, Greffe, Infirmier, Pluridisciplinarité, Personne âgée, Prise en charge, Soins à domicile, Pratique professionnelle, Expert, Gériatrie, Coordination, Suivi médical
Être infirmière coordinatrice en établissement médico-social ; La coordination de transplantation, un maillon essentiel ; Infirmière coordinatrice et service de soins infirmiers à domicile ; Insuffisance rénale chronique, place de l'infirmière coordinatrice ; Rôle de l'infirmière de coordination en oncogériatrie ; La coordination de parcours de soins en oncologie.
Article de Loïc Martin, Isabelle Louis Burlat
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 110, mars 2019, pp. 7-30.
Mots clés : Santé-Santé publique, Infirmier, Professions statuts et catégories professionnelles, Organisation professionnelle, Formation professionnelle, Statut professionnel, Psychiatrie, Hôpital, Diplôme
- Avant-propos : Une réelle évolution
- Les IPA et l’intégration à l’université de la formation infirmière
- Mise en place de la fonction d’infirmier en pratique avancée diplômé d’État
- Quel positionnement pour l’IPA dans le secteur hospitalier français ?
- Organisations hospitalières et nouveaux métiers paramédicaux
- Positionnement et rôle de l’IPA au sein d’une institution
- La formation préparant au diplôme d’État d’infirmier en pratique avancée
- Infirmier en pratique avancée et psychiatrie
Article de Anne Laure Cozian
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 109, février 2019, pp. 57-59.
Mots clés : Santé-Santé publique, Étudiant, Infirmier, Art, Apprentissage professionnel, Formation, Soin, Méthodologie
Article de Pascal Barreau
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 109, février 2019, pp. 13-46.
Mots clés : Santé-Santé publique, Management, Éthique, Hôpital, Profession médicale, DRH, Infirmier, Coopération
- Avant-propos : La nouvelle responsabilité sociale des hôpitaux
- Pour une éthique managériale polyphonique
- Le management dans sa dynamique comme action, conséquence et cause
- L’éthique managériale peut-elle s’enseigner ?
- Éthique et management, de la conciliation à une possible réconciliation
- Soignant et manager, l’éthique au cœur du métier
- La coopération, un outil managérial et éthique
- L’éthique managériale au service de l’infirmière faisant fonction de cadre de proximité
- DRH, conjuguer éthique et management
- Ethique, management et directeur des soins
Article de Mabrouk Nekaa, Dominique Berger
Paru dans la revue Recherche en soins infirmiers, n° 135, décembre 2018, pp. 14-29.
Mots clés : Santé-Santé publique, Infirmier, Éducation à la santé, Pratique professionnelle, Santé publique, Établissement scolaire
Au sein de la communauté éducative, les infirmières de l’Éducation nationale sont un corps particulier à qui est confiée la mission d’éducation et de promotion de la santé qui nécessite une évolution de leur rôle, de leur posture et de leurs pratiques professionnelles... Cette recherche avance des pistes de réflexion en ingénierie de la formation initiale ou continue avec comme objectif la construction de la spécificité de l’infirmière scolaire comme « une pratique spécialisée en soins infirmiers professionnels ».
Article de Marie Christine Laramée, Amélie Blanchet Garneau
Paru dans la revue Recherche en soins infirmiers, n° 135, décembre 2018, pp. 30-37.
Mots clés : Santé-Santé publique, Compétence, Culture, Formation professionnelle, Infirmier, Stage, Interculturel
Il existe une grande diversité dans les programmes de formation en sciences infirmières concernant l'organisation des stages à l'international et le soutien offert aux étudiants dans le développement de leur compétence culturelle. [...] Cette étude contribue au développement des connaissances actuelles sur les interactions entre l'environnement d'apprentissage et le développement de la compétence culturelle.
Article de Aymeric Lapp, Sylvie Warnet
Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 246, décembre 2018, pp. 15-31.
Mots clés : Santé-Santé publique, Détention, Détenu, Dignité, Éducation à la santé, Hospitalisation, Isolement, Prévention, Prison, Risque, Soin, Suicide, Vieillissement, Prise en charge, Besoin, Infirmier, Rôle
Réponses sanitaires proposées aux personnes incarcérées. L'infirmière, en première ligne
de la demande de soins en milieu carcéral. Les détenus âgés et pathologiques : un nouvel enjeu sanitaire et pénitentiaire. Les UHSI dans le dispositif de soins somatiques aux détenus. Quel parcours de soins pour un patient détenu en chirurgie ambulatoire ? Prendre en charge et prévenir le risque suicidaire du patient détenu. La supervision, un atout pour nourrir la fonction soignante en univers carcéral.
Article de Carole Sylvestre, Loïc Martin
Paru dans la revue Soins cadres, n° 108S, décembre 2018, pp. 7-27.
Mots clés : Santé-Santé publique, Stage, Pédagogie, Infirmier, Formation professionnelle, Tuteur de stage, Étudiant, Professionnalisation
- Un enjeu organisationnel pour la promotion de la profession
- Les bénéfices du stage dans le processus de professionnalisation des infirmiers
- Étudiants en soins infirmiers et interruption de formation
- L’apprentissage par simulation et professionnalisation
- Les stages dans la formation infirmière, le prescrit et le réel
- Stratégie d’accompagnement des tuteurs de stage
Article de Florence Gaudier, Cathie Faussat, Daniel Lévy Bruhl, et al.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 322, décembre 2018, pp. 11-29.
Mots clés : Santé-Santé publique, Enfance-Famille, Enfant malade, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Puéricultrice, Etablissement d'accueil du jeune enfant, PMI, Vaccination, Prévention sanitaire, Épidémiologie, Maladie infantile, Maladie infectieuse, Accès aux soins, Information, Écoute, Partenariat, Infirmier, Maladie contagieuse, Hygiène
Si, chez l'enfant, les maladies éruptives correspondent le plus souvent à des infections virales sans gravité, elles restent pour les professionnels de la petite enfance, notamment les infirmières puéricultrices, une prise en charge complexe. Très souvent saisonnières, ces maladies impactent la prise en charge des enfants dans les établissements d'accueil des moins de 6 ans et inquiètent les parents qui, en consultation dans les services de Protection Maternelle et Infantile, interpellent sur leur gravité. L'actualité nous le rappelle d'ailleurs par la résurgence de certaines maladies comme la rougeole. Santé publique France et les professionnels de santé n'ont de cesse de souligner que la vaccination reste la meilleure des préventions.