PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Dialogue (recherches sur le couple et la famille), n° 201, septembre 2013, pp. 95-105.
Mots clés : Droit de visite, Relation enfant-parents, Divorce, Séparation, Famille, Placement, VISITE MEDIATISEE
Cet écrit témoigne d'une pratique au sein d'un « lieu neutre », un espace de rencontre pour parents et enfants séparés. A partir d'interrogations sur le dispositif, le cadre et les fonctions de l'institution, l'auteur propose une analyse des spécificités de l'accompagnement de l'exercice du droit de visite entre parent et enfant. La prise en compte du transfert permet de mettre en lumière comment l'accueillant et l'institution peuvent être « utilisés » par les familles. Cette pratique requiert de constamment s'interroger sur le positionnement des professionnels à l'égard des familles, afin de pouvoir mobiliser une implication des parents dans le dispositif d'accompagnement qui ne soit pas entravée par les effets du contretransfert.
Les changements sociétaux du XXe siècle ont amené un focus sur l'épanouissement individuel, bousculant en cela les formes d'organisation familiale traditionnelle (Khan, 2009). Nous étudions ici les répercussions de cet individualisme sur une famille lors de l'autonomisation de la cadette aux prises avec deux codes culturels antagonistes. Plus précisément, nous nous intéressons à l'utilité de la résonance comme levier thérapeutique pour comprendre les enjeux dans cette famille. Prendre en compte le vécu émotionnel au cours du travail thérapeutique nous a permis de découvrir le thème commun sur lequel vibrait chacun des membres de la famille et la configuration dysfonctionnelle que nous étions en train de renforcer en rejouant avec eux un scénario stérile. Grâce à ce constat, nous avons pu rééquilibrer nos alliances pour permettre à chacun de sortir du rôle dans lequel il était figé et, ainsi, leur offrir la possibilité d'écrire un nouveau scénario.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 60, n° 6, septembre 2012, pp. 429-434.
Mots clés : Informatique, Conflit, Famille, Relation enfant-parents, Image de soi, Étude de cas, Technologie de l'information et de la communication, Adolescent
Article de Benoît BASTARD, Pierre LEVY SOUSSAN, Pascal KOERFER, Sylvie PHILBERTet al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 292, novembre 2011, pp. 20-43.
Mots clés : Famille, Changement, Modèle familial, Droit de la famille, Relation enfant-parents, Intervention sociale, Ambivalence, Autonomie, Parents, Filiation, Parentalité, Intérêt de l'enfant, Homoparentalité, Grands-parents, Beau-parent, Homosexualité, Origine, Roman familial, FRANCE, UNION EUROPEENNE