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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 61 à 70 sur un total de 115

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La langue des cités est-elle fréquentable ?

Article de Katia ROUFF

Paru dans la revue Lien social, n° 608, pp. 4-7.

Mots clés : Communication, Langage, Jeune, Jeune en difficulté, Rue, Identité, Exclusion sociale, Cité de transit, Apprentissage social

Comment accueillir en internat ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Lien social, n° 607, pp. 4-9.

Mots clés : Accueil, Internat, Enfant placé, Jeune en difficulté, IME, Admission, Projet éducatif, Jeune majeur, Dépendance, Autonomie, Droits des usagers, Relation famille-institution, Projet individualisé

Quand l'action humanitaire sert l'insertion

Article de Cédric MORIN

Paru dans la revue Lien social, n° 604, pp. 4-8.

Mots clés : Club, Prévention, Prévention de la délinquance, Action humanitaire, Jeune en difficulté, AFRIQUE, MAURITANIE

Les tribulations d'un directeur de CHRS

Article de Jean Marie SERVIN

Paru dans la revue Lien social, n° 546, pp. 4-10.

Mots clés : CHRS, Adulte en difficulté, Jeune en difficulté, Réinsertion sociale, Atelier

Dossier collège

Article de Jacques TREMINTIN, Dominique BUCHERT

Paru dans la revue Lien social, n° 539, pp. 3-9.

Mots clés : Établissement scolaire, Vacances, Jeune en difficulté, Prévention, Relation adulte-enfant, Réussite scolaire, ECOLE OUVERTE