Assujettissement et subjectivation : réflexions sur l'usage de Foucault en éducation

Article de Jean Pierre AUDUREAU

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 17-29.

Mots clés : Éducation, École, Pensée, Courant de pensée, Pouvoir, Sujet, Éthique, Relation éducative, Subjectivité, Pédagogie, Relation pédagogique, Philosophie, FOUCAULT (MICHEL)

A propos d'éducation rationnelle : comment qualifier l'éducation ?

Article de Daniel HAMELINE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 43-52.

Mots clés : Éducation, Pédagogie, Rationalisme, Enseignement, Sens

Scientificite Axiologie et argumentation chez les théoriciens de l'éducation nouvelle

Article de Guy AVANZINI

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 53-68.

Mots clés : Éducation, Pédagogie, Théorie, Science, Sciences de l'éducation, Éducation nouvelle

Pédagogie culture et comparaison : visions et versions de l'école élémentai-

Article de Robin ALEXANDER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 142, janvier-mars 2003, pp. 5-19.

Mots clés : Enseignement primaire, École primaire, Ministère public, Pédagogie, Culture, Analyse comparative, Relation pédagogique, Relation éducative, Socialisation, Discours, Savoir, Valeur, Transmission, Espace, Temps, Classe, ANGLETERRE, INDE, FEDERATION DE RUSSIE, ETATS UNIS D'AMERIQUE

Vers une didactique comparée

Article de Alain MERCIER, Maria Luisa SCHUBER LEONI, Gérard SENSEVY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 141, octobre-décembre 2002, pp. 5-16.

Mots clés : Pédagogie, Enseignement, Savoir, Sciences humaines et sociales, Anthropologie, Relation pédagogique, Relation éducative, Méthodologie, Recherche, Analyse comparative, DIDACTIQUE

L'action éducative et la logique de situation. Fondements théoriques d'une approche pragmatique des faits d'enseignement

Article de Elisabeth CHATEL

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 141, octobre-décembre 2002, pp. 37-46.

Mots clés : Relation pédagogique, Relation éducative, Théorie, Pédagogie, Méthodologie, Enseignement secondaire, Recherche en sciences sociales, Enseignement, Enquête, Langage, Interaction, DIDACTIQUE, DEWEY

Les ZEP : vingt ans de politiques et de recherches

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 140, juillet-septembre 2002, pp. 5-64.

Mots clés : ZEP, HISTOIRE, Politique sociale, Éducation, Bilan, Évaluation, Recherche-action, Pédagogie

Invariance temporelle des pratiques enseignantes : le temps donne aux élèves pour chercher

Article de Jean Jacques MAURICE, Eric ALLEGRE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 138, janvier-mars 2002, pp. 115-124.

Mots clés : Enseignant, Pédagogie, Relation pédagogique, Pratique professionnelle, Gestion, Temps, Recherche

L'école française évolue ; mais l'insertion sociale devient de plus en plus difficile

Article de Gabriel LANGOUET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 137, octobre-décembre 2001, pp. 47-58.

Mots clés : École, Enseignement, Pédagogie, Évolution, Réforme, Diplôme, Insertion professionnelle, Formation, Formation professionnelle, Marché du travail, Insertion sociale, Jeune, Inégalité

Les logiciels d'apprentissage : panoplie ou eventail ?

Article de ERICA de VRIES

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 137, octobre-décembre 2001, pp. 105-116.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Logiciel, Typologie, Pédagogie, Apprentissage, Classification, Théorie, Informatique, Analyse comparative, Technologie de l'information et de la communication