Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 51 à 60 sur un total de 72

Votre recherche : ref:85656..85727

Le règlement intérieur

Article de Annabelle Turc

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3098, 15 février 2019, pp. 38-44.

Mots clés : Travail-Emploi, Règlement intérieur, Droit du travail, Accès aux droits, Ressources humaines, Discrimination, Liberté, Alcool, Drogue, Vêtement, Sanction

Suite et fin de notre étude du règlement intérieur avec la présentation des clauses spécifiques aux besoins de l’entreprise ou de l’association et des clauses qui sont formellement interdites.

L'éthique managériale

Article de Pascal Barreau

Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 109, février 2019, pp. 13-46.

Mots clés : Santé-Santé publique, Management, Éthique, Hôpital, Profession médicale, DRH, Infirmier, Coopération

- Avant-propos : La nouvelle responsabilité sociale des hôpitaux
- Pour une éthique managériale polyphonique
- Le management dans sa dynamique comme action, conséquence et cause
- L’éthique managériale peut-elle s’enseigner ?
- Éthique et management, de la conciliation à une possible réconciliation
- Soignant et manager, l’éthique au cœur du métier
- La coopération, un outil managérial et éthique
- L’éthique managériale au service de l’infirmière faisant fonction de cadre de proximité
- DRH, conjuguer éthique et management
- Ethique, management et directeur des soins

Les oeuvres d'art comme supports d'apprentissage en Ifsi

Article de Anne Laure Cozian

Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 109, février 2019, pp. 57-59.

Mots clés : Santé-Santé publique, Étudiant, Infirmier, Art, Apprentissage professionnel, Formation, Soin, Méthodologie

Directeur de soins et projet territorial de santé mentale

Article de Francis Mangeonjean

Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 109, février 2019, pp. 48-50.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Accès aux soins, Santé mentale, Territoire, Politique sanitaire, Directeur d'établissement

Temps maîtrisé, communication optimisée

Article de Laurent Launay

Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 109, février 2019, pp. 60-62.

Mots clés : Santé-Santé publique, Communication, Cadre, Temps, Profession médicale, Changement, Management

Jouer avec les émotions : l'atelier "Feelings"

Article de Christelle Paillard, Marina Pasquet

Paru dans la revue Santé mentale, n° 235, février 2019, pp. 14-19.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Psychose, Jeune, Ludothérapie, Thérapie de groupe, Émotion

Pour aider des jeunes adultes souffrant de psychose débutante à s'intégrer socialement, la Maison de la réhabilitation de Poitiers s'est appuyée sur Feelings, le jeu des émotions. Soignants et usagers ont créé une version adaptée aux troubles de la cognition sociale.

Faire son deuil...

Article de Marie Frédérique Bacqué, Florence Quinche, Marguerite Charazac Brunel, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 235, février 2019, pp. 21-84.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Deuil, Rite, Durée, Réseau social, Relation soignant-soigné, Contre-transfert, Mort, Rêve, Psychose, Délire, Passage à l'acte, Homicide, Périnatalité, Jeune enfant, Mère, Père, Mélancolie, Névrose, Approche clinique, Freud (Sigmund)

Après la mort d'un être cher, le processus de deuil entraîne un détachement progressif du lien affectif, à l'opposé de l'oubli. Si la plupart des personnes surmontent cette épreuve, des deuils compliqués peuvent survenir. Comment le soignant, lui-même confronté à ses propres deuils, peut-il apporter son soutien ? Comment les patients souffrant de psychose vivent-ils la perte d'un proche ? Qu'en est-il du deuil singulier des parents après la perte d'un bébé, ou celui du jeune enfant après le décès d'un parent ? Dans une société où les rites mortuaires disparaissent, parler de la mort reste la meilleure façon de soutenir les personnes endeuillées.

Des modèles théoriques à l’implantation d’un programme de soutien au développement en néonatalogie

Article de Aurélie Guillou, Jacques Sizun

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 324, février 2019, pp. 14-19.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Prématurité, Alimentation, Soin, Développement, Stimulation, Nourrisson

Sur une période allant de 2002 à 2018, le service de néonatalogie du centre hospitalier de Saint-Brieuc (22) a implanté successivement le programme sensori-moteur conceptualisé par André Bullinger, puis le programme néonatal individualisé d’évaluation et de soins de développement NIDCAP®. Fruit d’une réflexion multidisciplinaire, guidée par un leadership médical, infirmier et institutionnel, et soutenue par une association d’usagers, cette implantation réussie a permis une personnalisation des soins des nouveau-nés prématurés et une meilleure intégration des parents.

Favoriser les interactions précoces mère-enfant lors d’une maternité adolescente

Article de Asmaa Cochereau, Alix Haentjens

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 324, février 2019, pp. 25-30.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Grossesse, Adolescent, Interaction, Psychiatrie infantile, Attachement, Relation enfant-mère, Périnatalité, Parentalité, Observation, Nourrisson, Brazelton (Thomas Berry), Bick (Esther), Pikler (Emmi)

Les apports théoriques dans le champ de la périnatalité et de la psychiatrie périnatale se développent et enrichissent la clinique des interactions du bébé avec ses parents. Ces concepts clés constituent un outil indispensable pour les professionnels du soin et du social. Dans le contexte de la maternité adolescente, ils soulignent l’importance de porter des regards croisés et attentifs sur la relation qui se tisse entre la jeune mère et son nouveau-né afin de mettre en place des interventions précoces et pluridisciplinaires.

Déployer la pédagogie Pikler en EAJE

Article de Carine Marques, Anaïs Valencas

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 324, février 2019, pp. 20-24.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Pédagogie, Bien-être, Développement cognitif, Motricité, Réfèrent, Autonomie, Séparation, Environnement, Relation adulte-enfant, Confiance, Socialisation, Organisation du travail, Loczy, Pikler (Emmi)

Initiée à la pouponnière de Lóczy en Hongrie, la pédiatre Emmi Pikler a construit une approche philosophique et éthique dont l’objectif principal est le bien-être et le développement harmonieux de l’enfant. Ses principes fondateurs – la liberté motrice, l’activité autonome, la personne de référence assurant la stabilité – peuvent s’adapter en accueil collectif. Cela nécessite un environnement, une organisation et un travail institutionnel attentifs à chaque enfant pour qu’il puisse évoluer par lui-même et à son rythme dans un contexte de séparation.