PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 290, septembre 2011, pp. 48-53.
Mots clés : Analyse de la pratique, Travail social, Formation, Travailleur social, Identité professionnelle, Professionnalisation, Groupe de parole, Évaluation, Usure professionnelle, Psychosociologie, Psychanalyse
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 146, avril 2010, pp. 17-21.
Mots clés : Service social, Action sociale, Bureaucratie, Organisation, Professionnalisation, Travailleur social, Action collective, ALLIER, SOMME
Le service social des collectivités locales est en train de s'enferrer dans des tâches de plus en plus administratives au détriment des missions d'accompagnement individuel et d'actions collectives. C'est ce qui ressort de diverses études qualitatives effectuées par les départements et qui font ressortir dans la majorité des cas que plus de la moitié du temps disponible des professionnels est consacré à l'accueil, à l'orientation, aux diagnostics individuels. Ne reste donc pour l'accompagnement social -très majoriairement encore individuel- que 40 % de leur temps...
Article de Sophie ODENA, Jan PEETERS, Chantal BORDE, et al.
Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 61, printemps 2010, pp. 14-42.
Mots clés : Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Qualité, Professionnel de l'enfance, Éducateur de jeunes enfants, Formation professionnelle, Équipe, Relation professionnelle, Professionnalisation, Politique, Mixité sociale, Formation, Travailleur social, DECET, DIVERSITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND TRAINING, EUROPE, NOUVELLE ZELANDE, QUEBEC, AFRIQUE