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Article de Michel PIETR
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 48-56.
Mots clés : Éducateur technique spécialisé, Formation, Formation professionnelle, Formation alternée, HISTOIRE, Formation professionnelle continue, Évolution, Organisme de formation, Diplôme, Travailleur social, FORMATION DES ADULTES
Article de Manuel SANZ
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 65-74.
Mots clés : Moniteur d'atelier, Formation, Formation professionnelle, Méthode pédagogique, Organisme de formation, Formateur, Échange, Partenariat, COMPARAISON, ESPAGNE
Article de Jacqueline GORGUES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 26-30.
Mots clés : Diplôme, Éducateur technique spécialisé, Travailleur social, Statut professionnel, Formation, Réforme
Article de Olivier FILHOL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 89-93.
Mots clés : Travail social, Travailleur social, Identité professionnelle, Travail éducatif, Compétence, Modèle, Usager, Évaluation, Action sociale, Intervention sociale, Gestion, Formation, Qualification professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Jean BRICHAUX
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 42, juin 2001, pp. 95-99.
Mots clés : Qualification professionnelle, Compétence, Éducation spécialisée, Travailleur social, Insertion professionnelle, Identité professionnelle, Formation professionnelle, Apprentissage, Formation, Éducateur spécialisé, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, VIE PROFESSIONNELLE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Annie RIEU
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 41, mars 2001, pp. 57-62.
Mots clés : Homme, Femme, Société, Emploi, Inégalité, Profession, Famille, Identité professionnelle, Formation, Couple, Égalité professionnelle, Statut professionnel, Milieu rural, Agriculture, Travail des femmes
Article de Laurent DEMICHEL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 40, décembre 2000, pp. 60-63.
Mots clés : Collège, Formation, Immigré, Réfugié, RMI, Apprentissage, Culture, Entreprise d'insertion, Langue, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Rémi CASANOVA, Jacques PAIN, Hervé CELLIER, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 56-67.
Mots clés : Pédagogie institutionnelle, Projet, Classe, École, Réussite scolaire, Élève, Pédagogie, ZEP, Enseignant, Équipe, Difficulté scolaire, Parents, Apprentissage, Collège, Établissement scolaire, Éducation, Quartier, Formation, Lycée, Enseignement, Culture, Innovation, Expérience pédagogique, Recherche-action, Banlieue, Enseignement spécialisé, Pratique éducative, Pédagogie du projet, Scolarité
Article de Jean Claude MARTIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 8-12.
Mots clés : École, Réussite scolaire, Pédagogie, Éducation, Société, Individu, État, Élève, Changement, Égalité des chances, Inégalité, Enseignement, Réforme, Programme d'enseignement, Méthode pédagogique, Violence, Formation, Recherche, Politique, Scolarité
Article de Suzanne SAISSE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 39-41.
Mots clés : Enseignement, Apprentissage, Élève, Éducation, Réussite scolaire, Formation, Enseignant, Savoir