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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 51 à 60 sur un total de 123

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RSA : la Côte d'Or en pointe sur l'accompagnement global

Article de Clémence DELLANGNOL

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2813, pp. 24-27.

Mots clés : Chômeur, Allocation de chômage, Accompagnement, Partenariat, Insertion professionnelle, Dispositif d'insertion, Recherche d'emploi, COTE D'OR

Sessad - projets et territoires : un assembleur de ressources pour le projet de la personne

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, other hors-série, n° 1, mars 2013, 218 p..

Mots clés : SESSAD, Politique sociale, Territoire, Diagnostic, Expertise, Besoin, Éducation spécialisée, Prise en charge, Équipe éducative, Projet individualisé, Insertion professionnelle, Usager, ITEP, Partenariat, Parents, Réseau, Adaptation, Accompagnement, Enfant handicapé, Soins à domicile, Adolescent, Handicap

Ce numéro reprend le contenu des actes dans leur intégralité. Le service d'éducation spéciale et de soins à domicile est un dispositif territorialisé d'accompagnement médico-social dont « la plasticité [lui] permet d'ajuster ses actions aux situations instables des bénéficiaires et à celles des autres ressources du territoire ». Au-delà des missions d'accompagnement et de soins, le SESSAD s'inscrit dans un territoire. Ces journées se proposent de travailler particulièrement cette dimension. Le SESSAD assure la continuité du parcours d'un enfant ou d'un jeune et la cohérence de ses interventions avec celles d'autres professionnels. Les équipes de SESSAD sont ainsi conduites à réaliser un état des lieux des ressources sur un territoire. Les familles s'appuient sur les équipes de SESSAD en tant qu'interlocuteur pivot pour les aider à élaborer le projet et articuler les actions des différents partenaires (Education nationale, sanitaire, protection de l'enfance, acteurs libéraux, collectivités locales.). Cette fonction d'expertise est de plus en plus sollicitée par les MDPH, notamment pour des situations complexes d'enfants et d'adolescents « sans solution » ou orientés par défaut. Ces situations sont souvent susceptibles de faire progresser les pratiques du SESSAD, incités ainsi à apporter des réponses novatrices et partenariales. Les 10èmes journées nationales des personnels SESSAD de Bordeaux 2012 seront l'occasion d'échanger autour de ces thèmes, de se nourrir d'expériences de terrain et de participer à la réflexion sur la place particulière des SESSAD dans des territoires en état de recomposition permanente.

Elle a tout pour réussir mais...

Article de Marie Christine GILLET

Paru dans la revue Santé mentale (le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie), n° 179, juin 2013, pp. 10-14.

Mots clés : Phobie, Anxiété, Accompagnement, Partenariat, Échec, Scolarité, Relation enfant-parents, Adolescent

Travail de rue multidimensionnel : une équipe de prévention à Roubaix

Article de Stéphanie MAURICE

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2786, pp. 22-25.

Mots clés : Prévention spécialisée, Club, Prévention, Éducateur spécialisé, Équipe, Partenariat, Réseau, Institution, Territoire, Accompagnement, Jeune, Projet, Groupe, Quartier, Action collective, Projet individualisé, Insertion professionnelle, ROUBAIX

Double handicap - double équipe : un dispositif pour jeunes sourds malvoyants

Article de Mélanie MERMOZ, Elohim CARRAU

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2778, pp. 24-27.

Mots clés : Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Surdicécité, Prise en charge, Éducation spécialisée, Accompagnement, Vie quotidienne, Projet éducatif, Relation équipe éducative-famille, Partenariat, Expérimentation, Handicap sensoriel, USHER (SYNDROME D'), CESDA 34, MONTPELLIER

Les CCAS à la recherche de nouvelles réponses

Article de Florence PAGNEUX

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2749.

Mots clés : Innovation sociale, Précarité, Accompagnement, Partenariat, Territoire

Les MECS : la révolution en marche

Article de Martial CHENUT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, Protection de l'enfance, HISTOIRE, Évolution, Changement, Politique sociale, Loi, Droits des usagers, Accompagnement, Pratique éducative, Partenariat, Professionnalisation, Transmission, Équipe pluridisciplinaire, Management

Fidèles à leur histoire, les mecs accueillent les enfants en difficulté familiale et sociale. Les grands internats familialistes ont évolué vers une logique de professionnalisation. Les lois 2002 et 2007 ont orienté les projets d'établissement vers la personnalisation des parcours, la lisibilité des interventions et l'aide à la parentalité. Les mecs sont aujourd'hui en première ligne pour engager un travail de réassurance et de transmission au profit des enfants confiés, en intégrant les interrelations familiales. Leur avenir passe par le management des équipes et le décloisonnement des pratiques. La révolution est en marche !

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Le partenariat des établissements d'accueil

Article de Dominique JAVAULT, Liliane MATA, Mireille WOJAKOWSKI

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 185, mai 2012.

Mots clés : LIEU D'ACCUEIL, Partenariat, Jeune enfant, Norme, Sécurité, Accompagnement, Prévention, Éducation, Compétence, Qualité, CAF, Soin, BIENTRAITANCE, CHOIX

Logement- accompagnement et troubles psychiques

Article de Bernard LELIEVRE, Gérard SADRON, Djawad GUERROUDJ, et al.

Paru dans la revue Pratiques en santé mentale, n° 4, novembre 2011, pp. 5-39.

Mots clés : Psychose, Logement, Lieu de vie, Accompagnement, Foyer d'hébergement, Établissement social et médicosocial, Citoyenneté, Intégration, Autonomie, Partenariat, Handicap psychique, Handicap mental, DEFINITION