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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'élève "tete a claques"

Article de Philippe JUBIN

Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 85, décembre 1989, pp. 12-13.

Mots clés : Relation pédagogique, École, Élève, Sanction, Châtiment corporel, Discipline, Violence, Bouc émissaire, Sélection, Exclusion sociale

Questions à la didactique des mathématiques

Article de Claudine BLANCHARD LAVILLE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 89, octobre-décembre 1989, pp. 63-70.

Mots clés : Mathématiques, Théorie, Épistémologie, Inconscient, Relation pédagogique, Enseignant, Élève, Didacticiel, Sujet, INTERSUBJECTIVITE

Les représentations de l'enfant au cours préparatoire : ses rapports avec la réussite et l'échec scolaires

Article de J. ROUSVOAL

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 15-34.

Mots clés : Relation pédagogique, Égalité des chances, Enseignement primaire, Échec scolaire, Causalité, Représentation sociale, Méthode d'apprentissage, Pédagogie, Méthode pédagogique, Enseignant, Élève, Interaction, Psychosociologie, Acquisition des connaissances, Statut social, École

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