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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le langage des émotions

Article de Claire Baudry, Magalie Tronc, Stéphanie Desvaux

Paru dans la revue EJE Journal, n° 59, juin-juillet 2016, pp. 24-51.

Mots clés : Enfance-Famille, Émotion, Écoute, Langage, Empathie, MECS, Enfant handicapé, Respect, Conscience de soi, Observation, Relation adulte-enfant

Sur quoi s'appuient les projets pédagogiques ?

Article de Laurence Rameau, Josette Serres

Paru dans la revue EJE Journal, n° 55, octobre-novembre 2015, pp. 48-50.

Mots clés : Enfance-Famille, Projet pédagogique, Projet éducatif, Pratique éducative, Développement cognitif, Psychologie du développement

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