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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 41 à 50 sur un total de 101

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En être ou ne pas en être... des usagers en recherche

Article de Patrice CALMO, Laurent PACHOD

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), other hors-série, n° 7, pp. 139-154.

Mots clés : Usager, Culture professionnelle, Université, Savoir, Recherche

La recherche en travail social est l'objet d'enjeux afférents à la détention d'un savoir légitime entre les différents acteurs de production concernés par son champ. Mais l'appartenance et la distribution des acteurs qui constituent ce champ interrogent déjà le sens même de la recherche et de sa diffusion. La conduite d'une expérience d'Université populaire de parents (UPP) vient donner à voir tout l'intérêt d'une coproduction des recherches et toute la pertinence des savoirs et connaissance de vie, des personnes que l'on nomme couramment les « usagers » du travail social.

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Apprendre du malade

Article de Catherine TOURETTE TURGIS

Paru dans la revue Education permanente, n° 195, pp. 1-183.

Mots clés : Éducation, Malade, Formation, Apprentissage, Savoir, Expérience, Biographie, Référentiel, Recherche, Recherche clinique, Activité, Compétence, Santé, Représentation sociale, Coopération internationale, Profession, Travail, Infirmier, Médecin, Hôpital, Action collective, Santé publique, Maladie, Maladie chronique, Autonomie, Adolescent, FORMATION DES ADULTES

Conférence de consensus "recherche et travail social" : sept questions pour comprendre

Article de Isabelle SARAZIN

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2784, pp. 24-28.

Mots clés : Recherche, Travail social, Savoir, Statut, Discipline, Université, Diplôme, Pluridisciplinarité, Formation, Travailleur social, RECONNAISSANCE, AFFUTS, ASSOCIATION FRANCAISE POUR LA PROMOTION DE LA RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CANADA

Transmettre : Ecole - Famille - Culture - Religion - Entreprise

Article de Marie DURU BELLAT, Renaud CHARTOIRE, Martine FOURNIER, Nicolas JOURNETet al.

Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 27, juin-août 2012, pp. 24-78.

Mots clés : Transmission, École, Compétence, Savoir, Éducation familiale, Héritage, Entreprise, Recherche, Histoire familiale, Origine, Secret, Procréation médicalement assistée, Changement, Prénom, Mobilité sociale, Milieu naturel, Culture, Inné, Acquis, Tradition, Mémoire collective, Imaginaire, Islam, Famille, CHOIX, TRANSMISSION CULTURELLE

" La transmission est-elle en crise? L'école s'interroge sur la valeur des savoirs qu'elle apporte et sur le succès de ses méthodes. La famille se confronte à des héritages parfois trop lourds, refusés ou secrets. Les nations ou les communautés humaines ont des mémoires versatiles, et préfèrent bien souvent regarder le passé avec les yeux du présent, quand ce n'est pas, carrément, le réinventer. L'idée de panne dans la transmission se nourrit d'un mythe : celui d'un temps où chaque génération reproduisait fidèlement ce que lui avait appris la précédente.

Monument ou chantier ? l'héritage intellectuel d'yvan illich (1926-2002)

Article de Jean ROBERT, Thierry PAQUOT

Paru dans la revue Esprit, n° 367, août-septembre 2010, pp. 116-227.

Mots clés : Écrit, Pensée, Concept, Médecine, Santé, École, Économie, HISTOIRE, Corps, Autonomie, Savoir, Université, Recherche, Profession, Individu, Responsabilité, Milieu urbain, Politique, Énergie, Productivité, Crise économique, Exclusion sociale, Langage, Économie politique, CROISSANCE, MODERNITE, ILLICH (IVAN)