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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Une clinique de l'emprise

Article de Patrick ALECIAN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 52-56.

Mots clés : PJJ, Délinquance juvénile, Pulsion, Prise en charge, Enfant en difficulté, Psychisme, Libido, Théorie, Psychanalyse, Thérapie, Mineur, Violence, Psychiatrie infantile, Psychologie clinique, Psychopathologie

La guerre des (sans) boutons

Article de Elisabeth CASTELLS MOURIER

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 76-78.

Mots clés : Prise en charge, Enfant en difficulté, Psychothérapie, Psychisme, Passage à l'acte

Lauraune blessure peut en masquer une autre

Article de Chantal PLOUGEAULT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 77-81.

Mots clés : Psychothérapie, Souffrance, État dépressif, Psychisme, Enfant en difficulté, Prise en charge, RELATION THERAPEUTIQUE

Inconscient psychose et art-thérapie

Article de Gaetano BENEDETTI

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 42, juin 2001, pp. 62-67.

Mots clés : Inconscient, Psychose, Art-thérapie, Schizophrénie, Symbolique, Psychanalyse, Psychopathologie, Prise en charge, Psychothérapie, Dessin, Psychothérapeute, Psychisme, Symbole, Interprétation, Image mentale, Expression graphique, Artiste, Création, RELATION THERAPEUTIQUE, OEUVRE D'ART, SYMBOLISATION, EXPRESSION

Accompagnement et soutien à la "capacité d'être seul"

Article de Romuald AVET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 41, mars 2001, pp. 98-100.

Mots clés : Autonomie, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Maturité, Relation enfant-mère, Psychisme, Sujet, Prise en charge, Relation d'aide, Psychanalyse

Un tiers dans le quotidien éducatif : l'expérience du tour de parole

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 92-97.

Mots clés : Fantasme, Sujet, Psychisme, Psychanalyse, Institution, Atelier, Groupe, Travail éducatif, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Parole, Symbolique, IMP, Idéal du moi, Pulsion, Narcissisme, Groupe de parole, Tiers

Le troisième corps

Article de Michèle JUNG ROZENFARB

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 28-31.

Mots clés : Corps, Soin, Psychisme, Prise en charge, Plaisir, Relation soignant-soigné

Quelques questions autour de l'intervention à domicile

Article de Daniel METGE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 48-50.

Mots clés : Intervention sociale, Aide à domicile, Prise en charge, Famille, Intimité, Psychisme, Espace, Cadre, Environnement, Mode de vie, Relation enfant-mère, SESSAD

Points de vueargent - espaces et regards dans un service de tutelles aux prestations sociales adultes

Article de Françoise CABANEL, Henri SANTIAGO SANZ

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 56-60.

Mots clés : Tutelle aux prestations sociales, Argent, Tutelle, Intimité, Soin, Aide à domicile, Travailleur social, Prise en charge, Psychisme, Espace, Environnement, Accompagnement, Relation d'aide, Intervention sociale, Adulte, Échange, Majeur protégé, VISITE A DOMICILE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

La résilience des intervenants sociaux Leur capacité a rebondir à la mise en échec de leurs actions

Article de François SIROL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 71-77.

Mots clés : Traumatisme, Psychisme, Concept, Adulte, Enfant, Relation adulte-enfant, Travailleur social, Travail social, Travail éducatif, Attachement, Émotion, Relation, Famille en difficulté, Prise en charge, Parents, Enfant maltraité, Relation enfant-parents, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL