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Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 19, septembre-octobre 2002, pp. 19-71.
Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Apprentissage, Enseignement, Pédagogie, Expérience pédagogique, École maternelle, Lycée, Lecture, Écriture, Dyslexie, Orthophonie
Article de Jean ECALLE, Hélène MERCIER BERAUD
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 6, n° 1, pp. 85-102.
Mots clés : Écrit, Lecture, Livre, Enfant, Acquisition du langage, Écriture, Orthographe, Aptitude, Environnement social, Développement cognitif, Recherche
Article de Rolande CAUSSE
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 69, mai 2001, pp. 20-22.
Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Lecture, Livre pour enfant, Imaginaire, Plaisir
Article de M. KUGLER, C. MELJAC, M. AUZANNEAU, et al.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 48, n° 7, novembre 2000, pp. 487-498.
Mots clés : Enfant, Développement cognitif, Lecture, Dyslexie, Scolarisation, Adolescent
Article de Céline LANOE, Agnès FLORIN
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 4, n° 2, pp. 141-171.
Mots clés : Enfant, Langage, Acquisition du langage, Écrit, Expression écrite, Parents, Rôle, Lecture, Livre
Paru dans la revue Lien social, n° 489, pp. 4-9.
Mots clés : Illettrisme, Adulte en difficulté, Lecture, Alphabétisation, Socialisation, Enfant
Article de Serge BOIMARE
Paru dans la revue Pratique des mots, n° 106, mars 1999, pp. 8-13.
Mots clés : Enfant, Apprentissage, Lecture, Écriture, Inhibition, Orthophonie, Imaginaire, Spatialisation
Article de Yvanne CHENOUF
Paru dans la revue Informations sociales, n° 79, pp. 64-69.
Mots clés : Enfant, Lecture, Relation enfant-parents, Culture, Communication, Écrit, Écriture, Expérience
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 6, pp. 6-114.
Mots clés : Psychanalyse, Culture, Civilisation, Langage, Sublimation, Enfant, Psychopathologie, Lien social, Musique, Exil, Télévision, Apprentissage social, Violence, Jeune, Poésie, Art, JEU DE ROLE, Banlieue, Interculturel, Art-thérapie, Lecture, Écriture, Groupe, Plaisir, Livre, Autisme, Théâtre, Hôpital de jour, Danse, Narcissisme, Adolescent
Article de Danielle AUCLERT
Paru dans la revue Pratique des mots, n° 105, décembre 1998, pp. 5-7.
Mots clés : Orthophonie, Enfant, Lecture, Imaginaire, Apprentissage, Désir, Écoute