Identité cadre pédagogique et lien social chez les jeunes

Article de Alix FOULARD

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 256, avril 2008, pp. 55-59.

Mots clés : Jeune en difficulté, Intégration, Lien social, Socialisation, Bilan de compétences, Rôle, Psychologue, Prise en charge, Sujet, Insertion professionnelle, Jeune

Volontariats civils : dispositifs publics expériences juvéniles

Article de Christophe PECOUT, Arnaud LOUSTALOT, Clémence BOSSELUT, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 47, 1er trimestre 2008, pp. 14-87.

Mots clés : Bénévolat, Jeune, Chantier de jeunes, Politique, HISTOIRE, Formation, Travail, Modèle, Évolution, Solidarité, Rite de passage, Adulte, Identité, Changement, Socialisation, Citoyenneté, Vie politique, EUROPE, Expérience, Motivation, Acquisition des connaissances, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, EUROPE

Dynamiques des réseaux personnels et processus de socialisation : évolutions et influences des entourages lors des transitions vers la vie adulte

Article de Claire BIDART

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 49, n° 3, pp. 559-583.

Mots clés : Socialisation, Sociologie, Réseau, Sociabilité, Relation, Rôle, Jeune, Changement, Influence sociale, Identification, Jeune majeur

Les processus de socialisation et les modes de sociabilité sont étroitement liés. Les réseaux personnels et leurs dynamiques donnent une image des inscriptions sociales à l'oeuvre. L'entrée dans la vie adulte s'accompagne de mutations importantes à cet égard. Les réseaux personnels évoluent profondément et interviennent par ailleurs sur les orientations des individus par les conseils et les influences parfois dissonants qu'ils proposent. A partir d'une enquête longitudinale qui suit un panel de jeunes depuis plus de dix ans, nous explorons les rapports entre l'évolution des réseaux personnels et les cheminements vers la vie adulte. L'identification d'« autrui significatifs », des raisons de leurs influences postulées, ainsi que l'étude des évolutions de leur centralité dans le réseau personnel permettent de dégager différentes logiques de sélection, d'influence et de composition qui contribuent conjointement à la dynamique des réseaux et des processus de socialisation.

Quel avenir pour les jeunes issus des classes populaires ?

Article de Madeleine LEFEBVRE, François SICOT, Odile BARRAL, Katia VIGOUROUXet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 67, septembre 2007, 172 p..

Mots clés : Jeune, Enfant de migrant, Jeune travailleur, Classe sociale, Milieu urbain, Banlieue, Quartier, Identité, Délinquance juvénile, Législation, Précarité, Travail social, Police, Mixité, Relation femme-homme, Garçon, Fille, Socialisation, Violence, Discrimination, Citoyenneté, Vie associative, Identité culturelle, Manifestation culturelle, Milieu rural, Ouvrier, Insertion professionnelle, Mobilité professionnelle, Mobilité géographique, Autonomie, Territoire, Innovation, Mission locale pour l'emploi, Accompagnement, Prévention spécialisée, Politique sociale, Chômage

Education justice travail social ... Le nouveau pouvoir des institutions

Article de Xavier MOLENAT, Sylvia FAURE, Marie Carmen GARCIA, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 181, avril 2007, pp. 33-47.

Mots clés : Institution, Pouvoir, Autonomie, Responsabilité, Socialisation, Jeune, Quartier, Culture urbaine, Fille, Garçon, Placement familial, Évaluation, Prison, Détenu

Politiques sociales de la jeunesse : les jeunes comme ressource

Article de Alain VULBEAU, Jean Claude RICHEZ, Sabrina COSTANZO, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 475, février 2007, pp. 19-33.

Mots clés : Politique sociale, Jeune, Collectivité territoriale, Socialisation, Territoire, Influence sociale, Adulte, Représentation sociale, Élu local, Échange, Concertation, Citoyenneté, Projet, Association, Accompagnement, Autonomie

Quand on étudie les politiques que les collectivités mettent en place pour accompagner la jeunesse, on constate que celle-ci est le plus souvent cantonnée au statut de fauteur de troubles qu'à celui de partenaire. On sait pourtant que du regard que l'on porte sur la jeunesse, dépend la qualité des relations que l'institution va pouvoir entretenir avec elle. Mais peut-être les politiques jeunesse se concentrent-elles sur une catégorie bien précise de jeunes, se nourissant de la figure médiatique du jeune à problème qu'elle renforce dans le même temps ?

Lecture et télévision : les transformations du rôle culturel de l'école

Article de Philippe COULANGEON

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 4, pp. 657-691.

Mots clés : Sociologie, Lecture, Télévision, Méthode pédagogique, École, Éducation, Enseignement, Socialisation, Modèle, Jeune, Média, Culture, Démocratie, Culture de masse, Statistiques

Les données sur les générations scolarisées dans les années 1980-1990 suggèrent un recul de la lecture et un renforcement de la place de la télévision... Ces évolutions peuvent être lues comme le signe d'une perte d'autorité culturelle de l'école aussi bien comme le signe d'une réduction des clivages culturels au sein des générations de la massification scolaire...

Jeune aux ressources incertaines cherche logement avec vue sur avenir

Article de Michel MOUILLART, Didier VANONI, Emmanuelle MAUNAYE, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 472, novembre 2006, pp. 1-36.

Mots clés : Logement, Jeune, Jeune en difficulté, Insertion sociale, Précarité, Autonomie, Dépendance, Parents, Cohabitation, Socialisation, Éducation populaire, FJT, Accompagnement social, Association, Politique sociale, Commune, Intercommunalité, Besoin, Milieu rural

Il s'agit de regarder à travers la question du logement la place des jeunes dans notre société et les moyens qui sont à leur disposition pour qu'ils entrent en dialogue avec la cité et se construident comme des acteurs politiques à part entière. Dossier réalisé avec l'Union Nationale des Foyers et Services pour Jeunes Travailleurs.

Quel est l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les jeunes et sur les relations familiales ?

Article de Dominique PASQUIER, François JOST, Jacqueline COSTA LASCOUX

Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 559, septembre 2006, 66 p..

Mots clés : Dépendance, École, Génération, Image, Intimité, Jeune, Média, Parents, Presse, Psychopathologie, Relation familiale, Socialisation, Téléphone, Technologie de l'information et de la communication, Vidéo, Violence, Addiction, Adolescent, VIRTUEL, INTERNET

Jeunes genre et société

Paru dans la revue Agora, n° 41, avril-juin 2006, pp. 10-108.

Mots clés : Société, Sociologie, Jeune, Classe sociale, Homme, Femme, Différenciation sexuelle, Relation femme-homme, Banlieue, École, Cirque, Art, Musique, Socialisation, Sport, Groupe, Interaction, Comportement, Travail des femmes, Entreprise, Mixité, Inégalité, Discrimination sexuelle, Résistance, Égalité des chances, Égalité professionnelle, Logement social, HLM, Conflit, Violence, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE