PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Marie Paule TOLLON BEHAR, Martine JARDINE, Dominique FABLET, Christine SCHUHLet al.
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 158, février 2010, pp. 13-22.
Mots clés : Jeune enfant, LIEU D'ACCUEIL, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Groupe, Projet d'établissement, Pouponnière, Conseiller principal d'éducation, Accompagnement
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 154, octobre 2009, pp. 10-13.
Mots clés : Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Politique sociale, Politique familiale, Qualité, Formation professionnelle continue, Professionnel de l'enfance, Évaluation, Référentiel, Psychopédagogie, Projet éducatif, Pratique professionnelle, BELGIQUE
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 147, février 2009, pp. 26-28.
Mots clés : Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Accompagnement, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Supervision, Méthodologie, COACHING
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 137, mars 2008, pp. 15-21.
Mots clés : Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Éducateur de jeunes enfants, Pratique professionnelle, Vie quotidienne, Jeu, Activité, Éveil, Méthode pédagogique, Évaluation, Matériel éducatif