PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
"La « parentalité » est un terme qui s'est peu à peu imposé en France à côté du concept de « parenté ». Issue d'un groupe de travail pluridisciplinaire, cette notion définissait avec D. Houzel les différents aspects d'être parent. A-t-elle rempli sa fonction pour soutenir les points de vue des différents professionnels ou acteurs sociaux sur le terrain ? A-t-elle perdu de sa pertinence en se généralisant et en gommant la différence entre l'homme et la femme ? Ou bien commence-t-elle seulement à mieux caractériser les différentes dimensions de l'expérience de parent ? Ce numéro réinterroge, vingt ans après, cette notion au regard de l'évolution de la société."
Paru dans la revue Dialogue, n° 207, mars 2015, pp. 127-140.
Mots clés : Handicap sensoriel, Relation enfant-parents, Mère, Complexe de castration, Séparation, Père, Représentation sociale
"A travers la présentation clinique du cas de Caroline, une jeune femme sourde suivie en psychothérapie, ce texte réfléchit à la question de la triangulation, à ses spécificités et achoppements. Du fait des besoins spécifiques de l'enfant, la situation de handicap peut accentuer la situation de dépendance de l'enfant et prolonger la préoccupation maternelle. De même, le handicap sensoriel risque d'engendrer un retard dans l'adaptation des parents à leur enfant et de créer une vulnérabilité dans le lien aux autres, notamment lors des séparations. Ces spécificités intensifieraient la menace de castration, fantasmatiquement attribuée au père, et favoriseraient la fixation à la mère. Une approche psychodynamique permet d'être attentif à la dimension défensive en jeu dans la mise au premier plan d'imagos parentales clivées, avec d'un côté une mère idéale, de l'autre un père qui focalise l'agressivité. "
Longtemps, les soins aux enfants et adolescents dans les institutions ont peu pris en compte l'interdépendance des positions dans la famille. Au contraire, aujourd'hui, l'ouverture du champ thérapeutique à la famille est constante, et ce dès les premières consultations et dans des pratiques innovantes comme les dispositifs de soutien à la parentalité, les groupes parents/enfants. Ainsi avons-nous voulu interroger ces dispositifs et, plus globalement, ces pratiques vers les familles dans un moment où se jouent de grandes mutations dans les collectifs institutionnels.
Paru dans la revue Dialogue, n° 205, septembre 2014, pp. 73-84.
Mots clés : Mort, Séparation, Deuil, Rite, Héritage, Identité
Si la mort de l'être cher constitue une séparation absolue qui confronte à un vécu subjectif de deuil, elle fait également l'objet d'une « prise en charge » par la société au travers de conduites collectives que l'auteur de cet article, sociologue, se propose d'observer et d'interroger. Quels interdits une communauté ou une tribu peut-elle imposer aux personnes en deuil afin d'éviter le risque de chaos social ? Comment la loi détermine-t-elle, dans une famille, ceux qui deviendront des héritiers ? Cet article livre une réflexion adossée à des données anthropologiques et étayée de références littéraires et cinématographiques. Il montre notamment en quoi les séparations et les appropriations mises en ouvre par les héritiers sont tout autant symboliques que matérielles et les amènent, en même temps qu'ils décomposent et reconstruisent l'identité du défunt, à affirmer leur propre identité.
Article de André MARIAGE, Patrice CUYNET, Mélanie JACQUOT
Paru dans la revue Dialogue, n° 171, mars 2006, pp. 103-115.
Mots clés : Filiation, Couple, Séparation, Parents, Généalogie
Lors de la séparation des parents, l'enfant est confronté à leur demande implicite de confirmer leur généalogie. Au travers d'une étude de situation, les auteurs s'efforcent de montrer l'intérêt de l'utilisation du test de l'arbre généalogique, comme outil de compréhension de la dynamique conflictuelle et des enjeux de la transmission de la filiation
Paru dans la revue Dialogue, n° 168, avril-mai-juin 2005, pp. 97-105.
Mots clés : Séparation, Traumatisme, Attachement
A partir de cas cliniques, l'auteur analyse des situations de séparation précoce et met en évidence les conditions pour que cette séparation ne soit pas traumatique
Paru dans la revue Dialogue, n° 167, janvier-février-mars 2005, pp. 89-98.
Mots clés : Thérapie de couple, Médiation familiale, Relation enfant-parents, Séparation, POINT-RENCONTRE
L'auteur tente par la confrontation à l'aide de la psychothérapie, la psychanalyse de couple et la médiation familiale, d'éclairer d'un regard nouveau la question du conflit conjugal, qui, pour lui aujourd'hui n'est plus la cause de ces situations de crise et de ruptures extrêmes mais l'expression du symptôme d'une problématique relationnelle entre parent et enfant
Paru dans la revue Dialogue, n° 164, avril-juin 2004, pp. 115-122.
Mots clés : Séparation, Couple, Enfant, Médiation, POINT-RENCONTRE, ESPACE-RENCONTRE, COPARENTALITE
Quelle est aujourd'hui la place des espaces-rencontre parmi les interventions qui portent sur les relations enfants-parents, notamment dans les situations de rupture ? dans le champ judiciaire, la santé mentale, le travail social ? l'auteur fait le pont pour les dix ans du point-rencontre de Lille