Votre recherche : *
Article de Sandor FERENCZI, Thomas AICHHORN, Imre HERMANN, et al.
Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 199, décembre 2009, pp. 7-145.
Mots clés : Psychanalyse, Psychanalyste, Éducation, Éducation familiale, Pédagogie, Méthode pédagogique, Enfant, École, Transfert, Discipline scolaire, Psychologie, Enseignant, Soutien scolaire, Relation éducative, Rééducation, Violence, Psychothérapie, KLEIN (MELANIE), LEVINE (JACQUES)
Article de Cécile CARRA
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 33, n° 2, pp. 149-172.
Mots clés : Violence, École, Représentation sociale, Sociologie, Éducation nouvelle, Méthode pédagogique, Démocratie, ZEP, Équipe éducative, Projet pédagogique, Élève, Rôle, École primaire, Relation pédagogique, Relation famille-institution, FREINET (CELESTIN)
Cet article présente la monographie d'une école élémentaire située en milieu urbain et accueillant un public issu des milieux populaires les plus précarisés. Trois ans après l'arrivée d'une nouvelle équipe pédagogique se réclamant de la pédagogie Freinet, cette école, qui était alors fuie pour des problèmes de violence, a non seulement perdu sa mauvaise réputation mais est devenue attractive. L'analyse des données recueillies pendant cinq ans dans cette école et la comparaison avec trente autres écoles font apparaître un effet-établissement reposant sur un travail d'équipe conséquent autour d'un projet pédagogique fort, structurant les pratiques professionnelles et les relations avec les élèves
Article de Martine FOURNIER, Maryline BAUMARD, Yves GUEGAN, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 203, avril 2009, pp. 34-47.
Mots clés : École, Autorité, Enseignant, Méthode pédagogique, Relation pédagogique
Article de Roberta ANDREETTA DI BLASIO
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 1, pp. 11-26.
Mots clés : Trouble du comportement, Approche systémique, École, Apprentissage, Coopération internationale, Élève, Enfant en difficulté, Méthode pédagogique
Cet article s'intéresse à l'application du modèle systémique dans le cadre scolaire, plus précisément dans le cas d'interventions dans les classes. Cette optique de départ est enrichie par les apports issus des modèles s'intéressant à l'émergence de la coopération et des thérapies orientées vers les solutions. Deux illustrations cliniques viennent compléter la présentation théorique.
Article de Vincent BAROU
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 153, septembre 2008, pp. 48-53.
Mots clés : Économie, Expérimentation, Méthode pédagogique, Apprentissage, Jeu
Article de Danielle RAPOPORT
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 139, mai 2008, pp. 6-7.
Mots clés : HISTOIRE, Jeune enfant, Crèche collective, Changement, Méthode pédagogique, Pratique professionnelle, 1968
Article de Thomas BLANCHET
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 151, mars 2008, pp. 40-47.
Mots clés : Démocratie, Débat, Économie, Enseignement, Apprentissage, Méthode pédagogique, JEU DE ROLE
Article de Benoît LADOUCEUR
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 151, mars 2008, pp. 47-51.
Mots clés : Création d'entreprise, Économie, Enseignement, Apprentissage, Méthode pédagogique, Expérience pédagogique
Article de Jean MARCEL
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 151, mars 2008, pp. 52-58.
Mots clés : Sociologie, Cinéma, Film, Analyse de contenu, Enseignement, Méthode pédagogique, Individu, Société, TAXI DRIVER, SCORCESE (MARTIN)
Article de Marie France GARCIA PARPET
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 151, mars 2008, pp. 59-72.
Mots clés : Commerce, Économie, Enseignement, Méthode pédagogique, Étude de cas, LOIR ET CHER, FONTAINES EN SOLOGNE