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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Trauma séduction et répétition à l'adolescence

Article de Ouari MAIDI

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIX, n° 426, septembre-octobre 1996, pp. 590-595.

Mots clés : Traumatisme, Séduction, Répétition, Rupture, Plaisir, Pulsion de vie, Pulsion de mort, Adolescent

Psychologie de la médiation familiale et confiance

Article de Sylvie MORHAIN, Yves MORHAIN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIX, n° 426, septembre-octobre 1996, pp. 596-601.

Mots clés : Médiation, Couple, Rupture, Violence, Conflit, Famille, Séparation, Thérapie familiale, Crise, Amour, Secret professionnel, Psychologue clinicien, Lien social, Intimité

Approche psychosomatique en gastroenterologie

Article de Pascal Henri KELLER

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIX, n° 426, septembre-octobre 1996, pp. 602-615.

Mots clés : Maladie psychosomatique, Pathologie, Souffrance, Relation soignant-soigné, Psychologie, Biologie, Psychisme, Malade, Approche clinique

Pour un nouveau lien social : des nouveaux processus d'identification

Article de Marie Louise PELLEGRIN RESCIAL

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIX, n° 426, septembre-octobre 1996, pp. 625-631.

Mots clés : Lien social, Identification, Identité sociale, Retraite, Changement social, Mode de vie, Comportement social, Réseau, Groupe d'appartenance, Groupe de référence, Espace, Temps, Vie associative, Cadre, Chômage, Statut professionnel, Valeur sociale

L'évaluation du lieu de vie du jeune enfant : développement d'un instrument

Article de B. PIERREHUMBERT, T. RAMSTEIN, R. KRUCHER, et al.

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIX, septembre-octobre 1996, pp. 565-584.

Mots clés : Jeune enfant, Travail des femmes, Mode de garde, Classe sociale, Environnement social, Éducation familiale, Relation enfant-mère, Crèche collective, Assistant maternel, Politique familiale, Politique sociale, Accueil, Développement cognitif, Qualité de la vie, Lieu de vie, Éducation, Évaluation, Méthodologie, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, EUROPE OCCIDENTALE, EUROPE DU NORD, AMERIQUE DU NORD

Représentations des difficultés scolaires chez l'élève de 5e

Article de Line WAGEMANN, Marcel POSTIC

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIX, n° 425, juillet-août 1996, pp. 487-493.

Mots clés : Difficulté scolaire, REPRESENTATION, Élève, Enseignement secondaire, Niveau scolaire, Échec scolaire, Mathématiques, Orientation scolaire, Sélection, Relation pédagogique, Motivation, Environnement social, Discipline scolaire