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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Homosexualité à l'adolescence

Article de Egle LAUFER

Paru dans la revue Adolescence, tome 7, n° 1, printemps 1989, pp. 19-26.

Mots clés : Homosexualité, Thérapie, Psychopathologie, Évaluation, Adolescent, ANGLETERRE

Le deroulement de la scolarité au collège : le contexte "fait des différences"

Article de Marie DURU BELLAT, Alain MINGAT

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 29, n° 4, octobre-décembre 1988, pp. 649-666.

Mots clés : Scolarité, École, Égalité des chances, Classe sociale, Enseignant, Enquête, Évaluation, Niveau scolaire, Comportement, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Statut social, Inégalité, Collège, RESULTAT SCOLAIRE

Une pratique de formation : les entretiens de bilan dans un cadre institutionnalise

Article de Emmanuel DIET

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 52, juillet-décembre 1988, pp. 107-122.

Mots clés : Certificat d'aptitude, Entretien, Formation de formateur, Relation pédagogique, Projet pédagogique, Équipe pluridisciplinaire, Évaluation, Acquisition des connaissances, Bilan de compétences

Recruter des enseignants : 1950-1965 1988-2000

Article de Jacques HEDOUX

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 99-110.

Mots clés : Enseignant, Embauche, Diplôme, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Salaire, Formation professionnelle continue, Évaluation

Enseigner et former : deux composantés du processus éducatif

Article de Agnès BRAUN

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 121-130.

Mots clés : Formation de formateur, Formation professionnelle continue, Enseignement, Besoin, Diplôme, Évaluation, Méthodologie, Outil, Relation pédagogique, Formation