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Article de Jacques TREMINTIN
Paru dans la revue Lien social (l'actualité sociale autrement), n° 1141, pp. 30-39.
Mots clés : Jeune en difficulté, Protection de l'enfance, Adaptation, Accueil d'urgence, Inadaptation sociale, Partenariat, Prise en charge, NANTES, BREST, LYON
Face à la difficulté de prendre en charge certains jeunes dits « incasables », des structures ont mis en place des dispositifs innovants qui bousculent certains principes de l'accueil et posent clairement la question de la responsabilité dans ces accompagnements atypiques.
Article de Jean Luc CHARLOT, Pierre SAVIGNAT, Jean Pierre HARDY, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 454-455, mars-avril 2014, pp. 3-224.
Mots clés : Handicap, Vieillissement, Dépendance, Personne âgée, Établissement social et médicosocial, Prise en charge, Polyhandicap, Handicap mental, Autisme, Partenariat, Foyer d'accueil médicalisé, Organisation du travail, Pratique professionnelle, Accompagnement de fin de vie
L'avancée en âge pris en tant que processus de vieillissement présente un certain nombre de spécificités propres aux personnes handicapées. Ce dossier interroge les structures médico-sociales sur leur capacités à anticiper et à répondre aux problématiques professionnelles et organisationnelles soulevées par ce phénomène...
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, other hors-série, n° 1, mars 2013, 218 p..
Mots clés : SESSAD, Politique sociale, Territoire, Diagnostic, Expertise, Besoin, Éducation spécialisée, Prise en charge, Équipe éducative, Projet individualisé, Insertion professionnelle, Usager, ITEP, Partenariat, Parents, Réseau, Adaptation, Accompagnement, Enfant handicapé, Soins à domicile, Adolescent, Handicap
Ce numéro reprend le contenu des actes dans leur intégralité. Le service d'éducation spéciale et de soins à domicile est un dispositif territorialisé d'accompagnement médico-social dont « la plasticité [lui] permet d'ajuster ses actions aux situations instables des bénéficiaires et à celles des autres ressources du territoire ». Au-delà des missions d'accompagnement et de soins, le SESSAD s'inscrit dans un territoire. Ces journées se proposent de travailler particulièrement cette dimension. Le SESSAD assure la continuité du parcours d'un enfant ou d'un jeune et la cohérence de ses interventions avec celles d'autres professionnels. Les équipes de SESSAD sont ainsi conduites à réaliser un état des lieux des ressources sur un territoire. Les familles s'appuient sur les équipes de SESSAD en tant qu'interlocuteur pivot pour les aider à élaborer le projet et articuler les actions des différents partenaires (Education nationale, sanitaire, protection de l'enfance, acteurs libéraux, collectivités locales.). Cette fonction d'expertise est de plus en plus sollicitée par les MDPH, notamment pour des situations complexes d'enfants et d'adolescents « sans solution » ou orientés par défaut. Ces situations sont souvent susceptibles de faire progresser les pratiques du SESSAD, incités ainsi à apporter des réponses novatrices et partenariales. Les 10èmes journées nationales des personnels SESSAD de Bordeaux 2012 seront l'occasion d'échanger autour de ces thèmes, de se nourrir d'expériences de terrain et de participer à la réflexion sur la place particulière des SESSAD dans des territoires en état de recomposition permanente.
Article de Mélanie MERMOZ, Elohim CARRAU
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2778, pp. 24-27.
Mots clés : Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Surdicécité, Prise en charge, Éducation spécialisée, Accompagnement, Vie quotidienne, Projet éducatif, Relation équipe éducative-famille, Partenariat, Expérimentation, Handicap sensoriel, USHER (SYNDROME D'), CESDA 34, MONTPELLIER
Article de Camille VIGNES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.
Mots clés : MECS, ASE, Protection de l'enfance, Conseil général, Coordination, Partenariat, Enfant placé, Projet, Projet individualisé, Dossier, Prise en charge, Famille, Environnement
La confrontation de la loi du 5 mars 2007 avec la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale, faisant obligation aux mecs de rédiger un document individuel de prise en charge et un projet personnalisé, soulève de nombreuses questions d'articulation entre le service de l'Aide sociale à l'enfance et les mecs autour de ces différents documents. Mais plus largement, dans un contexte de diminution des ressources des départements, d'augmentation significative du nombre des bénéficiaires, une redéfinition des champs d'intervention de chacun dans l'accompagnement de l'enfant et de sa famille semble indispensable pour se conformer aux exigences légales.
Article de Catherine SELLENET
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.
Mots clés : MECS, Protection de l'enfance, Placement, Enfant placé, Famille en difficulté, Droits des usagers, Partenariat, Parentalité, Relation famille-institution, Prise en charge, Relation éducative, Travail éducatif, Relation équipe éducative-famille
Vantés et souhaités par tous, le partenariat et la participation s'invitent aujourd'hui dans les débats comme un horizon à atteindre. En protection de l'enfance, cette participation reste difficile à mettre en ouvre, faute d'une définition appropriée du partenariat, d'une analyse critique de l'existant, des représentations et des pratiques qui le freinent. Le présent article jalonne de quelques réflexions et témoignages l'évolution des mecs en ce sens.
Article de Hélène TOUBEY, Cécile ALEMAN, Claire ROUXEL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 428-429, février 2012, pp. 131-145.
Mots clés : Mineur isolé, MECS, Prise en charge, Accueil, ASE, Réseau, Partenariat, Groupe, Individu, Différence, Culture, Ethnie, COLLECTIF
"Les mineurs isolés ont besoin de points de repères et de points d'ancrage sur notre territoire afin de grandir plus sereinement (...) cette costruction identitaire est une dynamique incessante de confrontation entre les valeurs de la société d'accueil et l'affirmation de leurs propres valeurs individuelles. Comment alors accompagner ce public pris dans des injonctions contradictoires, au travers d'une prise en charge à la fois individuelle et collective qu'implique le placement en Mecs ?",
Article de Annick FAYARD, Aude CARIA, Céline LOUBIERES
Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 413, mai-juin 2011, pp. 7-44.
Mots clés : Santé mentale, Usager, Développement, Autonomie, Participation, Projet de vie, Expérience, Biographie, Psychopathologie, Savoir, Prévention, Expérimentation, Partenariat, Décision, Droits des usagers, Psychiatrie, Prise en charge, Handicap psychique, EMPOWERMENT, AUTONOMISATION, GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE
Article de Frédéric VACHER, Jean CANNEVA, Julien VAVASSEUR DESPERRIER, et al.
Paru dans la revue Pratiques en santé mentale, n° 2, mai 2010, pp. 5-45.
Mots clés : Soins à domicile, Psychiatrie, Psychopathologie, Éthique, Intimité, Relation soignant-soigné, Cadre thérapeutique, Projet thérapeutique, Urgence, Jeune en difficulté, Soin, Réseau, Démence sénile, Prise en charge, Partenariat, SAMSAH, Adolescent, SIIC, SERVICE DE SOINS INTENSIFS INTEGRES DANS LA CITE
Article de Emmanuel de BECKER
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 1, pp. 65-78.
Mots clés : Maltraitance, Famille en difficulté, Prise en charge, Thérapie familiale, Approche systémique, Approche clinique, Partenariat, Accompagnement
Il n'est pas aisé de cerner toutes les questions qui émanent du vaste champ des maltraitances intrafamiliales. La complexité est telle qu'il y aura lieu, lors de chaque nouvelle rencontre de famille, que les cliniciens adaptent leur manière de travailler, leurs représentations à la singularité des individus, qu'ils soient enfants ou parents. L'article développe, à travers une description clinique, deux concepts, à savoir l'enveloppe partenariale et l'approche structurelle. Ces deux aspects définissent, d'une certaine façon, le contenant et le contenu du processus d'accompagnement des familles à transaction maltraitante.