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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Pédagogie et numérique : contradictions ? convergences ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 169, décembre 2006, pp. 1-175.

Mots clés : Technologie, Pédagogie, Formation, Projet, Internet, Interaction, Apprentissage, Entreprise, Recherche-action, Recherche universitaire, Enseignement, INTERACTIVITE, Médiation, Communication, Lien social, Formateur, Dynamique de groupe, Travail éducatif, Technologie de l'information et de la communication, Enseignement supérieur, Projet pédagogique, PROFESSIONNALITE

Hec la réussite insouciante

Article de Jacques ANTOINE

Paru dans la revue Esprit, n° 328, octobre 2006, pp. 75-94.

Mots clés : École, Enseignement, Formation, Étudiant, Adaptation, INITIATIVE

La formation en santé publique

Article de Bernard CASSOU

Paru dans la revue Actualité et dossier en santé publique (ADSP), n° 55, juin 2006, pp. 17-65.

Mots clés : Enseignement, Formation, Recherche, Santé publique

Les formations en santé publique

Paru dans la revue Actualité et dossier en santé publique (ADSP), n° 55, juin 2006, pp. 17-37.

Mots clés : Organisme de formation, Enseignement, Formation, Réforme, Santé publique, Coordination, PERSONNEL SOIGNANT

Management et éducation

Article de Jean Charles CAYLA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 61, mars 2006, pp. 20-23.

Mots clés : Management, Éducation, École, Idéologie, Enseignement, Formation, Établissement scolaire, Directeur d'établissement, Pédagogie, Qualité

Comment opérer des liens entre savoirs théoriques et réalité pratique

Article de Philippe HIRLET, O. PREPIN

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 108, mars 2005, pp. 9-18.

Mots clés : Théorie, Expérience pédagogique, Enseignement, Sociologie, Travail, Organisation, Psychologie, Psychosociologie, Éducateur spécialisé, Moniteur éducateur, Sciences humaines et sociales, Cadre, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

La formation des maîtres : vers quelle évolution ?

Article de Marc COURVOISIER

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 22-26.

Mots clés : Formation, IUFM, Enseignement, Éducation, Évolution, Formation professionnelle, Université

La rencontre de formation

Article de Yves de LA MONNERAYE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 92-104.

Mots clés : Formation, Enseignement, Enseignant, Élève, Formateur, Classe, Savoir, Transmission, Relation pédagogique, Écoute, Parole, Entretien, Compétence professionnelle, Pratique professionnelle, Rencontre

Une formation pour s'tenir

Article de Francis IMBERT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 116-121.

Mots clés : Formation, IUFM, Enseignant, Éducation, Pédagogie, Enseignement, Pédagogie institutionnelle

Le territoire est-il un instrument à tout faire ?

Article de Philippe ESTEBE, Hélène BUISSON FENET, François Xavier SCHWEYER, et al.

Paru dans la revue Lien social et politiques, n° 54, automne 2004, pp. 11-53.

Mots clés : Collectivité territoriale, Fiscalité, Solidarité, Enseignement, Formation, Politique sanitaire, Médecine libérale, Politique sociale, Développement local, INTERCOMMUNAUTE, PROST