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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quelle éducation en utopie?

Article de Thierry PAQUOT

Paru dans la revue Informations sociales, n° 93, pp. 4-13.

Mots clés : Enfant, HISTOIRE, Éducation, Jeu, Expérimentation, Méthode active, Pédagogie, Philosophie, FOURIER, CABET, OWEN

Corps et pédagogie

Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 126, mars 2000, pp. 1-42.

Mots clés : Enfant, Corps, École, Éducation, Pédagogie, Geste, Savoir, Discipline, Sens, Technologie, Relation pédagogique, Communication non-verbale, PNL

Françoise Dolto et l'éducation

Article de Eric BINET

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 63, juillet-septembre 1999, pp. 33-35.

Mots clés : Psychanalyse, Apprentissage, Enfant, Éducation, Pédagogie, Théorie, DOLTO (FRANCOISE)

Janusz Korczak

Article de Bernard LATHUILLIERE

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 28, avril-mai 1996, pp. 10-12.

Mots clés : Pédagogie, Éducation, Théorie, Biographie, Droits de l'enfant, Enfant, Statut, EDUCATEUR, POLOGNE

Dans l'intérêt supérieur des écoliers sud-américains

Article de Georges BERTON

Paru dans la revue Vues d'enfance, n° 3, automne 1995, pp. 6-11.

Mots clés : Droits de l'enfant, Interprétation, Traité, Intérêt de l'enfant, Enfant, Statut social, Éducation, Pédagogie, Programme d'enseignement, Action humanitaire, Activité culturelle, Action éducative, AMERIQUE LATINE

Comment gérer la violence dans l'école ?

Paru dans la revue Ateliers lyonnais de pédagogie, n° 47, mars 1994, pp. 1-37.

Mots clés : Violence, École, Élève, Enfant, Relation pédagogique, Enseignant, Classe, Conflit, Autorité, Savoir, Éthique, Éducation, Pédagogie, Médiation, Humour, Agressivité, Surmoi

Vers une écologie humaine

Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 307, septembre-octobre 1993, pp. I-XVI.

Mots clés : Écologie, Environnement, Santé, Pédagogie, Éducation, Enseignant, Enfant, Adulte, Citoyenneté, Milieu naturel

La reception de l'oeuvre de Piaget dans le milieu pédagogique des années 1920-1930

Article de Silvia PARRAT DAYAN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 104, juillet-septembre 1993, pp. 73-83.

Mots clés : Pédagogie, Théorie, Éducation, Interaction, Enfant, Méthodologie, Raisonnement, Langage, Développement cognitif, Causalité, Opinion, Acquisition des connaissances, Pensée, MENTALITE, JUGEMENT MORAL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, PIAGET (JEAN), 1920-1930