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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 31 à 40 sur un total de 86

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Pourquoi la violence ?

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 45, pp. 10-118.

Mots clés : Violence, Passage à l'acte, Pulsion, Nourrisson, Parentalité, Psychothérapie, Interdit, Inceste, Pédophilie, Perversion, Souffrance, Famille, Carence familiale, Mesure éducative, École, Bouc émissaire, Anxiété, Élève, Estime de soi, Adolescent, AGRESSEUR

Aujourd'hui les médias retransmettent à l'envi les événements violents, qui fascinent le public et assurent l'audimat. Ils contribuent ainsi à accroitre le sentiment d'une montée de la violence. Il a donc semblé important pour l'équipe de rédaction d'aller au delà de l'opinion, et pour mieux comprendre les raisons de la violence, d'en explorer quelques unes des dimensions auxquelles sont confrontées les praticiens de l'enfance, du bébé à l'adolescence. Sont étudiées la violence et le passage à l'acte et le recours à la force physique, dans les premiers liens tissés entre la mère et le bébé...et aussi dans la violence à l'oeuvre à l'école e tparticulièrement au collège. Cette violence s'exerce dans les établissments scolaires, d'abord entre enfants, prenant parfois la forme de jeux dangereux, concernant volontiers une victime émissaire, aussi de maître à élève, et d'élève à maître....

Réflexion autour de la notion de fracture culturelle : le travail clinique auprès d'adolescents places à la PJJ par ordonnance judiciaire

Article de Dominique MAHYEUX

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 45, pp. 124-133.

Mots clés : Famille, Migration, Placement, PJJ, Acculturation, Adolescent

Cest à partir de son exercice de psychologue clinicienne dans un foyer d'action éducative (FAE) de la PJJ situé en région parisienne, auprès d'adolescents qui font l'objet d'un placement par ordonnance judiciaire, que s'est élaborée cette réflexion. L'auteure a choisi de considérer plus particulièrement parmi ces derniers ceux dont les parents ont été confrontés à la migration, paramètre qui parait propre à complexifier le ressenti de cette mesure de justice et à en modifier l'impact.

Entre adolescence et prison

Article de Mohamed Amine BENJELLOUN

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 44, pp. 152-162.

Mots clés : Prison, Identité sociale, Adolescent, MAROC

Ce texte se veut le témoignage d'une expérience de pédopsychiatre volontaire et bénévole en milieu carcéral pour mineurs à Casablanca.

Troubles des conduites interventions précoces et psychanalyse

Article de Claude SCHAUDER

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 41, pp. 123-131.

Mots clés : Enfant, Trouble du comportement, Adolescent

Pour faire écho à la pétion "pas de zéro de conduite" signé par plus de 200 000 personne, suite à la parution en 2005, du rapport de l'INSERM "trouble des conduites chez l'enfant et l'adolescent", l'auteur revient sur le cas des enfants mordeurs. Terreurs des bacs à sable, on sait que ces enfants sévissent dans les crèches et les garderies, qu'ils empoisonnent la vie des jardinières d'enfants et gâchent les fêtes de famille. Après avoir sommairement décrit les deux grands groupes dans lesquels se répartissent la majorité de ces petits mordeurs, ceux qui mordent "par amour" et ceux qui pratiquent la "morsure de combat", l'auteur montre quelles logiques inconscientes peuvent animer ces enfants et quelle réponse peut parfois être donnée.

Leurs angoisses

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 42, pp. 4-100.

Mots clés : Complexe de castration, Séparation, Attachement, Subjectivité, Fantasme, Anxiété, Émotion, Pluridisciplinarité, Maladie, Groupe de parole, Deuil, Enseignement, Classe, Parents, Prématurité, Adolescent, GROUPE DE SOUTIEN, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

L'angoisse est sans doute l'un des premiers érpouvés du petit d'homme. Elle est constitutive de l'humain. Dès le premier âge, l'enfant en état de "désaide" ressent l'angoisse et l'exprime le plus souvent par ses cris ou son corps. Elle ne cessera d'évoluer sous de multiples formes : angoisse de néantisation, de chute sans fin, d'abandon, de castration. Pour l'adolescent, elle est un passage obligé, comme le sont les angoisses existentielles. Les professionnels qui aident les enfants et les adolescents doivent discerner l'angoissse dite normale, maturative, de l'angoisse pathologique aux effets destructeurs car les prises en charge ne seront pas les mêmes. C'est pourquoi il n'est pas inutile de s'attarder sur sa définition et la compréhension de ses diverses dimensions psychopathologiques aux différents âges de l'enfant.

Parcours de vie parcours de soin (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 38, pp. 4-121.

Mots clés : Périnatalité, Placement familial, Enfant, Soin, Santé, Mort subite du nourrisson, Autisme, Psychopathologie, Mucoviscidose, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Récit de vie, Parents, Suppléance familiale, Adolescent, TRAJET

Quand un professionnel prend soin, d'une façon ou d'une autre, d'enfants et d'adolescents, il n'est jamais vraiment en mesure d'apprécier l'impact qu'auront ses actions sur le long terme. Bien sur, il fait de son mieux, mobilise toutes ses compétences, son énergie, ses capacités à travailler en partenarait , à être créatif pour essayer de soutenir, accompagner, suppléer au plus près des besoins de l'enfant et de ses parents. Quand les patients nous quittent, quand les soins se terminent, leur devenir échappent. A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologique, le numero d'enfances et psy se propose d'explorer par petites touches ces parcours, ces trajectoires et la façon dont les professionnels des différents champs de l'enfance les abordent.

Psychopathologie parentale et situations de crise à l'adolescence

Article de Véronique DELVENNE, Hélène NICOLIS

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 37, pp. 62-70.

Mots clés : Parents, Adolescent, PSYCHOPATHOLOGIE PARENTALE

Lors de la prise en charge d'adolescents en situation de crise, l'évaluation du fonctionnement psychique et psychopathologique de leurs parents devrait faire partie du processus diagnostique. Dans une population d'adolescents hospitalisés en état psychopathologique aigu, 74 % des parents présentaient ou avaient présenté une maladie mentale avérée, ce qui est significativement différent de la population générale des adolescents (56 %). En outre, plus la psychopathologie de l'adolescent était sévère, plus on retrouvait un état psychopathologique avéré chez les deux parents. Lors de la prise en charge de ces adolescents, on ne peut pas négliger la souffrance parentale, sous peine de voir avorter le processus de soin du jeune...

Je malgré nous

Article de Guy SCHARMANN

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 34, pp. 105-112.

Mots clés : Psychothérapie, Couple, Gémellité, Adolescent

A partir de cas cliniques, l'auteur tente de mettre en évidence la spécificité d'une psychothérapie d'un adolescent jumeau. La situation géméllaire et l'effet de couple modifient le travail d'adolescence, ce qui se complique du deuil et de la séparation du couple de jumeaux. Cette particularité oriente à son tour le travail psychothérapeutique et l'écoute du psychothérapeute

Les lésions corporelles d'origine somatique ou accidentelle à l'adolescence : une douleur en quête de sens

Article de Marie Thérèse AESCHBACHER

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 32, pp. 16-22.

Mots clés : Maladie, Accident, Corps, Conduite à risque, Adolescent

La maladie somatique ou l'accident corporel à l'adolescence font parfois rupture dans une trajectoire de vie. Les marques ou atteintes corporelles séquellaires peuvent s'inscrire dans l'ordre symbolique grâce à une psychothérapie par la psychanalyse. Le corps est là comme support du sens, de même que lorsque certains adolescents se marquent ou se parent

Maladie et handicap à l'adolescence : le visible et le non-visible

Article de Patrick ALVIN

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 32, pp. 27-36.

Mots clés : Maladie de longue durée, Puberté, Psychologie, Sexualité, Piercing, Adolescent

Le degré de visibilité d'un état de maladie ou d'un handicap est souvent assimilé à son degré de gravité ou de difficulté à vivre. C'est le contraire du marquage volontaire du corps, généralement compris comme une revendication d'ordre esthétique et identitaire. A l'adolescence, ce que l'on sait de la susceptibilité de l'image corporelle et de l'importance prise par l'apparence vient naturellement renforcer ces présupposés. En réalité, peu d'études se sont penchées sur ce sujet, et l'effet de la visibilité d'un état de maladie ou de handicap à cet âge apparait moins simple, moins proportionnel qu'on pourrait le penser