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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Qui pense le mieux ? : les biais cognitifs dans le fonctionnement des groupes

Article de Ewa DROZDA SENKOWSKA

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 264-271.

Mots clés : Groupe, Raisonnement, Cognition, Savoir, Information, Dynamique de groupe, INTERACTIVITE, Comportement social, Problématique, Groupe de travail, Individu, FRANCE

Mémoire de masse : le côté moral et affectif de l'histoire

Article de Denise JODELET

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 239-256.

Mots clés : Mémoire, Mémoire collective, HISTOIRE, Morale, Affectivité, Savoir, Récit de vie, Témoignage, Média, Conscience collective, REPRESENTATION COLLECTIVE, Identité collective, Silence, Judaïsme, Groupe, Éthique, Crime, BARBIE (KLAUS), PROCES KLAUS BARBIE (1987), VE CENTENAIRE DE 1492

Influence sociale et raisonnement

Article de Fabrizio BUTERA, Paolo LEGRENZI, Gabriel MUGNY, Juan A. PEREZ

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 144-154.

Mots clés : Raisonnement, Opinion, Opinion publique, Communication, Savoir, Conditionnement, Régulation sociale, Société, Comportement social, Consensus, Cognition, Représentation sociale, Norme sociale

Influence sociale et processus de décentration

Article de Pascal HUGUET, Gabriel MUGNY, Juan A. PEREZ

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 155-164.

Mots clés : Dépendance, Savoir, Croyance, Raisonnement, Identité sociale, Représentation sociale, Mémoire, Comportement social, Consensus, Concertation, Opinion

Voies de recherche et champs d'intervention dans les nouvelles technologies

Article de J. LEPLAT

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 404, novembre-décembre 1991, pp. 74-82.

Mots clés : Psychologue, Objet de recherche, Méthodologie, Recherche, Organisation, Travail, Technologie, Conditions de travail, Organisation du travail, Psychologie, Recherche en sciences sociales, Recherche appliquée, Décision, Cognition, Savoir, Valorisation de la recherche

Vieillissement crise d 'identité et deterioration intellectuelle

Article de Michel CARIOU, Fabrice TROY, Danielle SERFATY

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 404, novembre-décembre 1991, pp. 11-13.

Mots clés : Vieillissement, Identité sociale, Démence sénile, Personne âgée, Savoir, Mémoire, Âge, Régression, Intelligence, Cognition, Statut social, Retraite, Identité, Inadaptation sociale, Image de soi, Entraînement mental, État dépressif, Crise, WESCHLER (D.), AJURIAGUERRA (J. DE), BOEHME, WALLON (HENRI), RIEGEL (KLAUS), RIEGEL (RUTH)

L'alternance éducative

Article de André GEAY

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 115, novembre-décembre 1991, pp. 6-9.

Mots clés : Formation alternée, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Enseignement professionnel, Relation pédagogique, Compétence, Savoir, RELATION ECOLE/ENTREPRISE

Justification de l'enseignement et relativisme culturel

Article de Jean Claude FORQUIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 97, octobre-décembre 1991, pp. 13-30.

Mots clés : Enseignement, Culture, Anthropologie, Épistémologie, Philosophie, Valeur, Sociologie, Valeur sociale, Pédagogie, Éducation, Interculturel, Enseignant, Rationalisme, Savoir