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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Professionnels, quel rapport au corps des usagers ?

Article de Alexandre Stocker

Paru dans la revue Travail social actualités TSA, n° 74, juillet-août 2016, pp. 15-22.

Mots clés : Santé-Santé publique, Relation soignant-soigné, Relation travailleur social-usager, Soins corporels, Parole, Écoute, Usure professionnelle, Toucher, Massage, Aide à domicile, Aide soignant, France, Royaume Uni de Grande Bretagne et d'Irlande du Nord

Une ferme aux allures d'Arche de Noé

Article de Laëtitia Delhon

Paru dans la revue Travail social actualités TSA, n° 74, juillet-août 2016, pp. 24-26.

Mots clés : Lien social-Précarité, Habitat, Solidarité, Accompagnement social, Partenariat, Activité, Mixité sociale, Toulouse

Des étudiants en immersion en milieu rural

Article de Aurélie Vion

Paru dans la revue Travail social actualités TSA, n° 74, juillet-août 2016, pp. 28-29.

Mots clés : Travail social : Formation, Milieu rural, Technicien de l'intervention sociale et familiale, Accompagnement social, Isolement, Champagne Ardenne

Vers une évaluation scolaire inclusive

Article de Laetitia Branciard, Christine Mias, Hervé Benoit

Paru dans la revue La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n° 74, juillet 2016, pp. 5-169.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Adaptation, Scolarité, Éducation spécialisée, Personne handicapée, Évaluation, Intégration, Pédagogie, Élève, Apprentissage, Trouble du langage

L’éducation inclusive est fondée sur le droit à une scolarité de qualité pour tous qui réponde aux besoins d’apprentissage fondamentaux et enrichisse l’existence des apprenants. Elle s’inscrit dans un mouvement international qui met en avant les principes de non-discrimination ou de reconnaissance des droits des personnes handicapées.

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Migrations et asile : l’Europe à l’épreuve

Article de Catherine Wihtol de Wenden, Frédéric Tiberghien, Joseph Krulic, et al.

Paru dans la revue Après demain, n° 39, juillet 2016, pp. 3-46.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Immigration, Droit d'asile, Réfugié, Solidarité, Crise, Politique, Union européenne, Expulsion, Clandestinité, Réforme, Traité, FRANCE, EUROPE ORIENTALE, EUROPE MERIDIONALE, ASIE OCCIDENTALE, AFGHANISTAN, ALGERIE, GUYANE, TURQUIE, SICILE, ALLEMAGNE, MAYOTTE

La gouvernance entre promesse de futur et aliénation présente

Article de Bernard Hours, Jan Spurk, Monique Selim, et al.et al.

Paru dans la revue L'Homme et la société, vol. 1, n° 199, janvier-mars 2016, pp. 7-158.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Mondialisation, Politique, Économie, Relation internationale, Éducation, Commerce, Écologie, Régulation sociale, Norme sociale, Criminalité

Dans le contexte de la globalisation contemporaine qui produit une interdépendance généralisée des sociétés, la gouvernance se présente désormais comme un outil essentiel de mise en ordre, de régulation, ou de maîtrise à la fois des risques et des aspirations. Elle serait d'abord un dispositif producteur de normes, mais aussi l'instrument d'un ordre planétaire ouvert et transparent conduisant à l'émergence d'une société civile mondiale en charge des « biens communs » de l'humanité. La gouvernance : un vecteur d'aliénation ou d'émancipation ?

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