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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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De la participation des CER à la "maturation" et au développement éducatif des jeunes en difficulté Contribution a une évaluation de la "délocalisation éducative"

Article de Boureima KONATE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 130-137.

Mots clés : CER, Travail éducatif, Jeune en difficulté, Prise en charge, Maturation, Éducation, Valeur, Évaluation, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Mineur, Comportement social, Socialisation, Respect, Relation éducative, Relation adulte-enfant, Rupture, Psychisme, Séjour de rupture, BURKINA FASO

Déterminisme et résilience

Article de Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 77-86.

Mots clés : Déterminisme, Inégalité, Identité, Enfant en difficulté, Psychisme, Théorie, Prise en charge, Soin, Psychiatrie infantile, Éducation spécialisée, Accompagnement, Psychopathologie, Inadaptation sociale, Handicap, Personne handicapée, Norme sociale, Pathologie, Thérapie, Estime de soi, Résilience, CONFIANCE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Clo- une enfant dans une impasse psychique et sociale ou quand un espace groupal de pensée ne fonctionne pas

Article de André SIROTA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 153-166.

Mots clés : Sujet, Psychisme, Groupe, Relation interpersonnelle, Affectivité, Dynamique de groupe, Groupe de travail, Prise en charge, Jeune en difficulté, Scolarité, Élève, Collège, Implication personnelle, Établissement scolaire, Groupe de parole, Relation pédagogique

Apprendre à jouer

Article de Jean Luc DUQUESNE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 140-144.

Mots clés : Jeu, Enfant en difficulté, Prise en charge, Psychothérapie, Relation enfant-mère, Psychisme, Relation adulte-enfant

Soins et situations extrêmes

Article de Josette LE COZ

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 49, mars 2003, pp. 76-77.

Mots clés : Foyer de l'enfance, Enfant placé, Enfant en difficulté, Observation, Prise en charge, Thérapie, Psychisme