PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Jean-Michel COQ, Hélène Romano, Régine Scelles
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 59, n° 6, octobre 2011, pp. 357-361.
Mots clés : Deuil, Déni, Parents, Fratrie, Mort, Famille, Prise en charge
La mort d’un enfant est un cataclysme familial qui confronte violemment chacun des membres de la famille à une perte de l’un des leurs, donc les conséquences psychiques de ce deuil sont multiples. Cet article, issu de l’expérience clinique des auteurs dans la prise en charge des familles endeuillées, analyse les processus à l’œuvre lorsque la mort d’un enfant vient bouleverser la dynamique familiale. Il étudie les spécificités du deuil du côté parental et du côté de la fratrie et envisage les remaniements possibles pour chacun des membres de la famille. Enfin, il ouvre des pistes pour des modalités de prise en charge permettant d’accompagner ces familles endeuillées en prêtant attention à chacun, mais également à la fratrie, au couple parental et au groupe famille.
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 148, juin 2010, pp. 17-22.
Mots clés : Famille, Parents, Usager, Souffrance, Protection de l'enfance, Contrat, Prise en charge, Relation travailleur social-usager, Schéma départemental, Vocabulaire
En réaffirmant que les parents sont les premiers protecteurs de leur enfant, mais aussi en déplaçant le centre de gravité de la protection de l'enfance du judiciaire vers l'administratif, la réforme de mars 2007 oblige désormais les professionnels à entrer dans un dialogue renouvelé avec les usagers. L'Odas a souhaité conduire une réflexion consacrée à la place des parents dans la protection de l'enfance. Retour sur les résultats de cette enquête
Article de Marcel HERAULT, Ghislain MAGEROTTE, Eric WILLAYE, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 390-391, novembre-décembre 2008, pp. 1-226.
Mots clés : Autisme, Adulte, Handicap, Besoin, Prise en charge, Innovation sociale, Pratique professionnelle, Accompagnement, Adaptation, Projet individualisé, Communication, Activité, Apprentissage, Trouble du comportement, Relation équipe éducative-famille, Parents, Partenariat, TED, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, ASPERGER (SYNDROME D')
Les réflexions livrées dans ce numéro relayées par des expérimentations de terrain, visent tout particulièrement à circonscrire les principaux leviers d'actions permettant de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit au plus proche des besoins spécifiques des adolescents et adultes avec autisme et TED.