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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 21 à 25 sur un total de 25

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Les maisons de naissance veulent démontrer leur efficacité

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue La Gazette santé social, n° 133, octobre 2016, pp. 32-34.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Grossesse, Périnatalité, Accouchement, Naissance, Sage-femme, Assurance maladie, Expérimentation

Est-ce vraiment si difficile d'élever les bébés ?

Article de Patrick BEN SOUSSAN

Paru dans la revue Spirale, n° 79, septembre 2016, pp. 15-211.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Éducation, Jeune enfant, Nourrisson, Parentalité, Représentation sociale, Parents, Professionnel de l'enfance, Soin, Relation famille-institution, Accueil, Grossesse, Coéducation, Culture, Pratique éducative, [DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE], Analyse de la pratique, Hospitalisation à domicile, RELATION PARENTS/PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE, SENEGAL, AFRIQUE

Élever les enfants, avec une idée de mouvement, de hauteur, une construction, un but, un projet : porter l’enfant vers l’avenir. Attention, dresser rime si vite avec redresser, corriger : façonné l’enfant, normé, ritaliné, coaché. Attention aussi de ne pas lui attribuer le plus haut rang, un trône, le porter aux nues, le figurer idole : roi l’enfant, tyran domestique et seul liant de la famille. Élever. Lui accorder une place, sa place, le reconnaître, avoir confiance en lui. Élever. Aussi son cœur, son esprit, être là, présent, responsable, le porter vers la culture, les autres, lui donner des valeurs, le respect, la générosité, l’instruire de la vie, partager, parler. Élever. L’amener à son plein développement, lui donner les soins nécessaires à la formation et à l’épanouissement de sa personnalité. ...

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Evaluer les situations prénatales préoccupantes : un prototype élaboré à partir de la méthode Alföldi

Article de Agnès Chauvet Baron, Sabine Carré, Francis Alföldi

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 476-477, janvier-février 2016, pp. 227-254.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Périnatalité, Prévention, Partenariat, Signalement, Qualité, Évaluation, Danger, Méthode, Méthodologie, Grossesse, Profession médicale, Travailleur social, PMI, Risque, Formation

La prévention prénatale précoce, mise en oeuvre avant même la naissance de l'enfant, s'appuie sur des bases théoriques solides. La loi 2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance a mis l'accent sur la prévention le plus en amont possible des risques de mise en danger de l'enfant en évitant qu'ils ne surviennent ou en limitant leurs effets...

Précarité sociale et risque prénatal

Article de Elie Azria

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 67, 2015, pp. 13-31.

Mots clés : Lien social-Précarité, Petite enfance-Périnatalité, Précarité, Grossesse, Accouchement, Prématurité

L’objet de cet article est l’examen au travers de la littérature épidémiologique des liens existant entre précarité sociale et risque périnatal. Après avoir montré les difficultés à donner de la précarité sociale une définition consensuelle et opératoire d’un point de vue épidémiologique, on y voit que celle-ci est associée dans des contextes variés à un accès aux soins périnatals dégradé et à un risque périnatal accru par rapport aux femmes vivant dans des conditions non précaires.

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Naître

Article de Stéphanie Saint-Amand, Isabelle Ville, Linda Lotte, et al.

Paru dans la revue Recherches familiales, n° 12, 2015, pp. 3-274.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille, Naissance, Périnatalité, Prévention sanitaire, Réduction des risques, Handicap, Interruption médicale de grossesse, Procréation médicalement assistée, Maternité, Norme sociale, Transgression, Migration, Accès aux soins, Grossesse, Mort-né, Fœtus, Statut juridique, Deuil, Parents, Infanticide, Nourrisson, Nom de famille, Prénom, Expérience, Père, Accouchement, Placement familial, Adoption, Soutien psychologique, FRANCE, QUEBEC

Ce dossier contribue à étudier la dimension du retentissement de la naissance pour celui qui naît et ceux qui l'entourent. Que signifie donner naissance ? Dans beaucoup de situations, la naissance n'est pas un commencement mais elle prend sens dans un contexte social et familial et par rapport à une histoire familiale, aux ancêtres, à une communauté...La naissance est multidimensionnelle : ce n'est pas uniquement un accouchement (même si celui-ci est la plupart du temps indispensable). C'est un processus qui s'élabore et prend forme dans un contexte anthropologique, politique, juridique, religieux, économique et social, chacun de ces aspects façonnant la naissance d'une nouvelle personne, au sein d'un collectif appelé "société".

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