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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comprendre la réforme des Bpjeps

Article de Roselyne Van Eecke

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 173, novembre 2016, pp. 76-81.

Mots clés : Culture-Loisirs, BPJEPS, Réforme, Animation, Sport, Diplôme, Formation, VAE

Plus de 90000 diplômes dans les métiers de l'animation et du sport ont été délivrés au cours des cinq dernières années par les ministères chargés de la Jeunesse et des Sports. Le Bpjeps est le plus connu parmi eux, sans doute parce qu'il représente près de 80% des encadrants professionnels de ce secteur, sport et jeunesse confondus. Il vient d'être réformé, avec un réel souci de simplification et d'ouverture du dispositif. Passons en revue ce qui change et ce qui demeure, à travers l'analyse des nouveaux textes qui s'appliquent depuis le 1er septembre 2016.

De nouveaux diplômes pour animer ou diriger un ACM

Article de Roselyne Van Eecke

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, vol. 164, Décembre 2015, pp. 76-79.

Mots clés : Accueil collectif de mineurs, Animation, Animateur, Diplôme, Directeur d'établissement, Rythme scolaire, Législation, Collectivité territoriale, Formation, Activité

La généralisation de la réforme des rythmes éducatifs depuis la rentrée scolaire 2014 a accru le besoin en animateurs et directeurs qualifiés pour encadrer les enfants dans les accueils collectifs de mineurs. L'arrêté du 9 février 2007, qui fixe la liste des diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animateur et de directeur, vient d'être modifié à cet effet.

La réforme du Bafa et du Bafd

Article de Roselyne Van Eecke

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 161, septembre 2015, pp. 76-81.

Mots clés : Animation, Diplôme, Accueil de loisirs, Accueil collectif de mineurs, MJC, Réforme, Formation, Législation

Faut-il réduire le nombre de diplômes ?

Article de Iris BRIAND

Paru dans la revue Travail social actualités (TSA), n° 61, avril 2015, pp. 10-12.

Mots clés : Formation, Travailleur social, Diplôme, Réforme, PROFESSION SOCIALE, Évolution

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