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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'enfant et sa parole en justice ?

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 330, décembre 2013, pp. 7-10.

Mots clés : Enfant, Justice, Parole, Audition de l'enfant, Enfant maltraité

Synthèse du rapport "L'enfant et sa parole en justice" http://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/upload/rapport-enfant-2013_web.pdf

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L'enfant autiste et le langage : habiter sa voix

Article de Michel GROLLIER

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 58, pp. 102-113.

Mots clés : Enfant, Autisme, Voix, Langage, Parole

La voix a une dimension proprement humaine qui l'inscrit en continuité avec le langage et sa structure signifiante. À partir d'une enfant présentant des troubles autistiques, nous tentons de montrer l'ouverture qu'autorise l'usage de la voix, quand elle peut être supportée, vers un certain usage signifiant. Les inventions de cet enfant lui autorisent ainsi une certaine organisation du monde qui structure sa voix, d'une simple prosodie vers l'usage d'une apparente parole.

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Histoires de noms

Article de Martine MENDES, Marie Claude CASPER, Baptiste COULMONT, et al.

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 87, mai 2012, pp. 11-126.

Mots clés : Parole, Réel, Sociologie, HISTOIRE, État civil, Nom de famille, Prénom, Identité, Racisme, Nationalisme, Clandestinité, Management, Filiation, École, Enfant, Langage, Émotion, Violence, Incivilité, Communication, Changement, Classification, Intervention sociale, Stigmatisation, FRANCE, BRESIL, RENAISSANCE

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Enfant - enfance et discernement

Article de Dominique RENIERS, Blandine MALLEVAEY, Dominique FOYER, Françoise DEKEUWER DEFOSSEZet al.

Paru dans la revue Recherches familiales, n° 9, pp. 103-171.

Mots clés : Enfant, Parole, Droits de l'enfant, Droit de la famille, Législation, Justice, Théologie, Lieu de culte, Responsabilité civile, Responsabilité pénale, Mineur, Délinquance juvénile, Droit pénal, HISTOIRE, VERITE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

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Un enfant ment

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 53, pp. 14-121.

Mots clés : Mensonge, Enfant, Parole, Culpabilité, Imagination, Subjectivité, Langage, Philosophie, Culture, Violence, Perception, Pensée, Rêve, Inconscient, École, Savoir, Justice, Expertise psychologique, Expertise judiciaire, Expertise médicale, Âge, État dépressif, Maladie, Adolescent

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Mettre des mots sur des maux

Article de Jérôme LEBREVELEC

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 53, pp. 100-112.

Mots clés : Mensonge, Enfant, Parole, Audition de l'enfant, Brigade de protection des mineurs, Protection de l'enfance, Entretien

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Prendre soin

Article de Liliane IRZENSKI, Mathieu HILFIGER, Jean Christophe WEBER, et al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 206, septembre 2011, pp. 11-158.

Mots clés : Soin, Philosophie, Thérapie, Parole, Transfert, Don, HISTOIRE, Analyse institutionnelle, Psychiatrie, Enfant, Parentalité, Relation soignant-soigné, Précarité, Émotion, Soins palliatifs, Création, Art

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Quand la langue défaille

Article de Bernard GOLSE, Agnès FLORIN, Benoît BLANCHARD, Benoit BLANCHARDet al.

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 47, pp. 4-140.

Mots clés : Parole, Langage, Langue, Identité, Trouble du langage, Subjectivité, Développement, Socialisation, Apprentissage, Élève, Communication, Symbolique, Jeu, Enfant, Créativité, Acculturation, Bégaiement, HANDICAP AUDITIF, Dysphasie, Linguistique, Approche clinique, Adolescent

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