PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 29, n° 118, mars 2020, pp. 8-31.
Mots clés : Santé-Santé publique, Management, Hôpital, Établissement de santé, Participation, Organisation du travail, Démarche qualité, Conditions de travail, Risque professionnel
- Pour ou contre le lean management à l’hôpital ?
- Comprendre le lean management pour mieux le maîtriser
- Le lean management dans les établissements de santé, une fausse bonne idée ?
- Lean management à l’hôpital, préserver la santé des personnels ?
- Une démarche d’amélioration participative dans un CHU
- Reconstruire un service de soins par le lean management
- Les étudiants en santé à l’université
- Universitarisation ou intégration universitaire ?
- Formations en santé, écoles professionnelles à l’université et professionnalisation
- La réforme de l’entrée en Ifsi, une “révolution” bienvenue
- Directeur d’institut de formation paramédicale, nouveaux visages d’un métier à rénover
- Les formateurs d’Ifsi à l’heure de l’universitarisation
- L’intégration à l’université d’un institut de formation en kinésithérapie
- Vers l’hybridation de la formation initiale et continue
- Service sanitaire des étudiants en santé : enjeux et mise en œuvre
- Des enseignements universitaires dématérialisés dans les Ifsi lorrains
- La formation à l’examen clinique infi rmier et à l’interprofessionnalité
- Éléments de bibliographie
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 116, décembre 2019, pp. 9-30.
Mots clés : Santé-Santé publique, Prévention sanitaire, Risque, Conditions de travail, Profession médicale, Démarche qualité, Infirmier, Médicament
- Un enjeu pas seulement sécuritaire
- Les interruptions de tâches à l’épreuve de la psychologie
- L’infirmière dédiée aux interruptions de tâches, un maillon essentiel
- Interruptions de tâches dans les services d’urgence
- Psychiatrie et interruption de tâche, une opportunité thérapeutique
- Interruption de tâche, quelles responsabilités pour le cadre de santé ?
- Directeur des soins, un rôle institutionnel primordial
- Interruptions de tâches et circuit du médicament
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 115, novembre 2019, pp. 13-52.
Mots clés : Santé-Santé publique, Technologie numérique, Santé, Soin, Management, Intelligence artificielle, Care
- Vivre avec le numérique aujourd’hui
- Numérique, évolutions législatives et transformation du système de santé
- Regard anthropologique sur le numérique
- Utilisation, usage et pratique du numérique, éclairage de la recherche
- « Il faut utiliser le numérique à son avantage »
- Comment le numérique transforme le management ?
- L’impact de l’e-santé sur le management
- Numérique, e-santé et care
- « Le numérique est devenu incontournable dans la prise en charge des patients »
- Éthique, numérique et intelligence artificielle : quels enjeux pour les cadres de santé ?
- La digital workplace et le manager
- Eléments de bibliographie
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 115, novembre 2019, pp. 61-62.
Mots clés : Santé-Santé publique, Management, Éthique, Valeur, Fin de vie, Mixité sociale, Interculturel, Égalité, Hôpital, Profession médicale, Cadre
Dans un contexte marqué par la mise en application de la loi Claeys-Leonetti du 2 février 2016, l’hôpital public se doit de répondre aux nouveaux droits des malades en fin de vie. Cette loi met en exergue la notion d’éthique, faisant émerger le concept de valeurs personnelles et professionnelles de chaque acteur intervenant auprès du patient. Certains projets de soins des patients viennent en effet interroger les valeurs intrinsèques du soignant.
Dispositif d’apprentissage apprécié, la chambre des erreurs favorise la mobilisation d’un agir professionnel axé sur la sécurité des soins. L’originalité de cette chambre des erreurs réside dans l’ajout au scénario habituel d’un temps limité pour sa réalisation, et d’une répartition de l’activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérimentent d’autres aspects de leur pratique en soins.
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 114, novembre 2019, pp. 7-25.
Mots clés : Santé-Santé publique, Projet d'établissement, Soin, Management, Démarche qualité, Profession médicale
- Fédérer un collectif
- Rénovation et opportunités du projet d’établissement
- Le projet social, un engagement institutionnel fort au service du personnel
- Projet de soins de territoire et GHT
- Le projet de soins au service de la qualité des soins
- Directeur d’instituts de formation : un projet pour donner le cap
- Le projet d’unité, outil de management pour le cadre de proximité
Article de Barbara Joannot, Yannick Dauge, Jean Louis Boutte
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 28, n° 114, octobre 2019, pp. 27-30.
Mots clés : Santé-Santé publique, Étudiant, Groupe d'appartenance, Consensus, Formation, Qualité de la vie, Infirmier
La situation des étudiants en soins infirmiers induit de nombreux changements, pouvant modifier leur équilibre de vie et, de ce fait, influencer leur qualité de vie. Une consultation des étudiants, au travers d’un groupe nominal de consensus au sein d’un même institut de formation, fait ressortir divers facteurs favorisant cette qualité de vie. Sont mis en avant notamment le sommeil, les amis et la convivialité. Ces éléments signifiants et significatifs peuvent être des pistes de réflexion pour les équipes pédagogiques même si cette étude n’est pas généralisable.