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Article de Marc Olano, Saverio Tomasella
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 360, juillet 2023, pp. 6-8.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Ecole-Enseignement, Harcèlement moral, Collège, Réseau social
Article de Laurence Serfaty, Emmanuelle Picaud, Romain Pigeaud, Michel Habibet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 360, juillet 2023, pp. 29-48.
Mots clés : Culture-Loisirs, Musique, Rôle, Valeur, Animal, Psychisme, Évolution, Musicothérapie, Culture, Guerre
Depuis la nuit des temps, l’être humain a trouvé dans l’harmonie des sons une distraction, un refuge, une thérapie parfois. Toutes les civilisations sans exception savent d’instinct trouver dans l’écoute et la production de musique une source de plaisir.
Au-delà de l’agrément, la musique aurait aussi pu jouer un rôle décisif pour la survie de l’espèce humaine. C’est ce que montrent de plus en plus de chercheurs – philosophes, ethnologues, historiens, neuroscientifiques –, qui se refusent à la décrire comme un simple supplément d’âme. Elle contribuerait même à améliorer notre cerveau, en reliant notre intelligence cognitive à notre intelligence affective. Une « symphonie neuronale » aux multiples bienfaits pour l’éducation et la santé tout au long de l’existence.
D’où vient la musique ? Quels sont ses pouvoirs sur nous ? Comment agit-elle sur notre cerveau ? Dans quelle mesure contribue-t-elle à le soigner ? Et plus largement quels sont ses effets sur la société ?
Article de Nicolas Journet
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 360, juillet 2023, pp. 49-53.
Mots clés : Société, Communauté, Modèle, Tönnies (Ferdinand)
Article de François de Singly, Martine Fournier
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 360, juillet 2023, pp. 24-28.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Mariage, Homosexualité, Famille recomposée, Évolution, Parents
Article de Catherine Halpern, Dimitri El Murr, Pierre Marie Morel, Alain Gigandetet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, hors-série n° 14, mai-juin 2023, 129 p..
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Philosophie, Courant de pensée
C´est à un voyage dans les grandes pensées philosophiques que nous vous convions. Nous avons choisi quarante philosophes ou écoles de pensée à travers vingt-cinq siècles d´histoire.
Vous rencontrerez aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tel Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse... Des dialogues platoniciens aux propositions composées à la manière des géomètres de Spinoza, de l´écriture alerte de Montaigne aux aphorismes de Wittgenstein, on découvre aussi la variété des genres. La philosophie a un rapport singulier à sa propre histoire. Elle ne cesse de la revisiter, de commenter les œuvres du passé ; elle veut restituer leur sens tout en les éclairant à la lumière des préoccupations de son temps. Rares sont les pensées à ignorer cette histoire. Car on philosophe souvent avec, et plus souvent encore contre d´autres.
Les auteurs de ce numéro sont pour la plupart des spécialistes, ils nous montrent que la philosophie peut être abordée clairement. Et que, loin d´être une vaine spéculation, elle nous donne des armes pour penser le monde autrement.
Article de Cécile Peltier, Chloé Bret, Fabien Trécourt, Lubomir Lamyet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 359, juin 2023, pp. 27-48.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Amitié, Lien social, Affectivité, Biologie, Philosophie, Âge, Rupture, Réseau social
En nous coupant brutalement de nos proches, la crise sanitaire a rappelé l’importance de ce lien si spécial qu’est l’amitié. Célébrée dans l’Antiquité comme la vertu la plus noble, la « passion douce », souvent concurrencée par l’amour, reste un point d’ancrage et un idéal dans le monde contemporain. Quasi indispensable à notre existence, l’amitié serait même un puissant antidote contre la dépression, les maladies cardiovasculaires – et même contre… la mort ! – nous apprennent une salve d’études récentes. Alors qu’est-ce que l’amitié ? Pourquoi avons-nous (tant) besoin d’amis ? Comment les choisit-on et qu’en attend-on ? Comment sa conception a-t-elle évolué au fil des temps, et quelle est sa place aujourd’hui, à l’ère numérique ?
Article de Héloïse Lhérété, Marion Rousset, Jacques Grégoire, Béatrice Kammereret al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 358, mai 2023, pp. 29-56.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Norme, Quotient intellectuel, Dyspraxie, Dyslexie, Sens, Hyperactivité
Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible… : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d’un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits « atypiques » : ceux qui ont du mal à se concentrer ou tardent à lire, ceux qui rêvent en classe ou ne tiennent pas en place, ceux qui pleurent trop fort ou apprennent trop vite. Bref, tous ceux qui semblent grandir en décalé.
Ces élèves sont de plus en plus souvent soumis à des bilans médicaux et psychologiques, ce qui permet de mieux comprendre leur profil et proposer des aides adaptées. Mais cette évolution pose aussi de nombreuses questions. Nos enfants sont-ils tous devenus « hors norme » ? Qui sont vraiment les enfants précoces, dys, TDAH… ? Comment les éduquer ? Jusqu’où faut-il individualiser les apprentissages ? Et que révèle, de notre société et de notre rapport à l’enfant, cette « quête de l’étiquette » ?
Article de Marc Olano
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 357, avril 2023, pp. 17-21.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Anxiété, Phobie, Peur, Relation interpersonnelle, Psychopathologie, Souffrance psychique
Les cas d’anxiété sociale, de phobie scolaire et d’agoraphobie sont en forte hausse depuis la pandémie de covid-19. Comment l’expliquer ? Les causes sont-elles individuelles ou sociales ? Et comment prendre en charge la souffrance psychique des personnes concernées ?
Article de Cécile Peltier, Thomas Coutrot, Coralie Perez, Philippe Zawiejaet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 357, avril 2023, pp. 27-48.
Mots clés : Travail-Emploi, Travail, Interprétation, Démission professionnelle, Approche historique, Temps, Jeune travailleur, Salaire, Revenu minimum
Le travail occupe une place centrale dans nos vies. Il nous assure un salaire, mais constitue aussi un socle du lien social et une dimension essentielle de notre identité. Les évolutions socioéconomiques des dernières décennies se sont cependant accompagnées d’une augmen- tation de la souffrance au travail et d’un sentiment croissant de perte de sens, renforcés par la crise sanitaire. Au point que certains brandissent aujourd’hui le spectre d’une « grande démission ». Effet conjoncturel ou vrai changement de paradigme ? Que révèle cette crise de sens ? Qu’attendent les salariés du travail et de l’entreprise, et en particu- lier les jeunes ? Comment fixer un « juste » prix au travail, alors que la crise sanitaire a mis l’accent sur le décalage entre les rémunérations et l’utilité sociale ? Peut-on imaginer de nouvelles formes d’organisations sociales, à travers par exemple l’instauration d’un revenu universel ? Tour d’horizon.
Article de Marie Duru Bellat
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 357, avril 2023, pp. 49-53.
Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Inégalité, Égalité des chances, Sociologue, Réussite scolaire, Bourdieu (Pierre), Passeron (Jean Claude), Boudon (Raymond)
C’est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l’école par l’héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu’elles résultent de choix individuels dans une société inégale. Que valent ces explications un demi-siècle plus tard ?