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Article de René PRY, André GUILLAIN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 158, janvier-mars 2007, pp. 59-69.
Mots clés : Analyse comparative, Développement cognitif, École maternelle, Pédagogie, Jeune enfant
Article de Virginie ALBE
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 157, octobre-décembre 2006, pp. 103-118.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Élève, Enseignement secondaire, Groupe, Pédagogie, Science
Article de Martine REMOND
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 157, octobre-décembre 2006, pp. 71-84.
Mots clés : Enquête, Évaluation, Pédagogie, Programme d'enseignement
Article de Maggy SCHNEIDER GILOT
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 154, janvier-mars 2006, pp. 85-96.
Mots clés : Compétence, Pédagogie, Éducation, Discipline scolaire, Acquisition des connaissances, Mathématiques, Savoir, Évaluation
Article de Marcel CRAHAY
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 154, janvier-mars 2006, pp. 97-110.
Mots clés : Compétence, Pédagogie, Enseignement, Concept, Méthode pédagogique, Acquisition des connaissances, Évaluation, Risque
Article de François JACQUET FRANCILLON
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 5-12.
Mots clés : Pédagogie, Éducation, Valeur, Relation pédagogique, Méthode pédagogique, FREINET (CELESTIN)
Article de Ehrenhard SKIERA
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 13-24.
Mots clés : Pédagogie, Éducation, HISTOIRE, Expérience pédagogique, Théorie, Évolution, Méthode pédagogique, Valeur, Relation pédagogique, ALLEMAGNE
Article de Vladimira SPILKOVA
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 25-38.
Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Théorie, Apprentissage, Politique de formation, Éducation, Réforme, Enseignement, Innovation, TCHECOSLOVAQUIE
Article de Yves REUTER, Cécile CARRA
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 39-53.
Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Évaluation, Recherche, Expérience pédagogique, Réseau, ZEP, REP (RESEAU D'EDUCATION PRIORITAIRE), FREINET (CELESTIN)
Article de Dominique LAHANIER REUTER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 55-65.
Mots clés : Mathématiques, Méthodologie, Méthode pédagogique, Pédagogie, Élève, École, Analyse comparative, FREINET (CELESTIN)