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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La psychologie au-delà des frontières

Article de Amer Omar, Ernest Hakizimana

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 332, novembre 2015, pp. 18-55.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Traumatisme, Enfant, Adolescent, Souffrance psychique, Répétition, Réfugié, Hyperactivité, Enfant de remplacement, Identification, Identité, Psychologie scolaire, Enseignement primaire, Élève, Difficulté scolaire, Accompagnement, Professionnalisation, Malade, Hôpital psychiatrique, LIBAN, RWANDA, GABON, SENEGAL

C'est dans l'optique de soutenir la psychologie où qu'elle s'élabore et les psychologues où qu'ils soient que nous avons pris la décision de publier ce dossier qui rend visibles ces recherches et ces expériences réalisées hors de nos frontières...Ces recherches sont menées sur le terrain et pour la plupart basées sur la méthodologie chère à la clinique, à savoir l'étude de cas...

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Dynamiques d'apprentissages et développement des compétences en ESSMS

Article de Robert Michit, Alix Gombault, Laurence Hahn, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 472-473, septembre-octobre 2015, pp. 5-204.

Mots clés : Travail social : Établissements, Apprentissage, Usager, Enfant, Adolescent, Handicap, Inadaptation sociale, Établissement social et médicosocial, Communication, Communication non-verbale, Scolarité, Intégration scolaire, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Compétence, Compétence sociale, Compétence professionnelle, Cognition, Créativité, Adulte, Handicap mental, Projet individualisé, ITEP, ESAT, Citoyenneté, Droits des usagers, Éducation spécialisée, Pratique éducative

Ce numéro se propose d'examiner la manière dont les professionnels des établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS), ainsi que leurs partenaires, appréhendent et explorent la question des apprentissages visant la construction de connaissances, de capacités et de compétences...

Rumeurs, canulars et théories du complot : comment réagir ?

Article de Jacques Trémintin

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 162, octobre 2015, pp. 22-33.

Mots clés : Culture-Loisirs, Rumeur, Internet, Information, Mensonge, Animation, Adolescent, Analyse critique, Média, Confiance

Penser son plan de communication en direction des jeunes

Article de Matthieu GARNIER

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 158, avril 2015, pp. 42-53.

Mots clés : Communication, Jeune, Adolescent, Animation, Information, Échange, Technologie de l'information et de la communication, Internet

Vie affective et sexualité en ESSMS : de la prévention des conduites à risques à l'accompagnement à la parentalité

Article de Alain Giami, Denis Vaginay, Michaël Balandier, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 464-465, n° 466-467, janvier-avril 2015, pp. 3-316.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Sexualité, Affectivité, Relation, Handicap, Établissement social et médicosocial, Accompagnement, Prévention, Droits des usagers, Handicap mental, Autisme, Vie quotidienne, Information sexuelle, Intimité, Adolescent, Adulte, Soutien à la parentalité, Abus sexuel, Stérilisation, TED, Trisomie, Droit, Loi, Psychologie du développement, Identité sexuelle, Psychopathologie, Pictogramme, Parentalité, MECS, Conduite à risque, Assistance sexuelle

Ce numéro se propose d'interroger les leviers d'actions des Essms, pour répondre à la diversité des situations rencontrées sur le terrain, marquées par une complexité croissante des demandes émanant d'usagers...

Elever ses enfants

Article de Martine FOURNIER, Claude MARTIN, Catherine HALPERN, et al.

Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 39, juin-juillet-août 2015, pp. 2-78.

Mots clés : Éducation familiale, Enfant, Désir d'enfant, Parents, Parentalité, Soutien à la parentalité, Modèle familial, Maternage, Puériculture, Mère, Père, Grands-parents, Assistant maternel, Autorité, Relation enfant-parents, Séduction, Nourrisson, Équipement informatique, Jouet, Différenciation sexuelle, Littérature orale, Sexualité infantile, Adolescent, Bien-être, Affirmation de soi, Attachement, Socialisation, Rite de passage, Couple mixte, Interculturel, FRANCE, CHINE, ETAT DE PALESTINE

Dans ce numéro, il sera question des enfants au sein de leur famille et dans la société, du bonheur mais aussi de l'art difficile d'être parent, de la question sensible de l'autorité, des relations aec les bébés ou les ados et de la manière d'oeuvrer à leur bien-être...Bref, de la manière de - bien - élever ses enfants et de les rendre heureux!

L'alliance thérapeutique en question

Article de Dominique FRIARD, Christian BROKZATZKY, Jean Nicolas DESPLAND, et al.

Paru dans la revue Santé mentale (le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie), n° 181, octobre 2013, pp. 25-77.

Mots clés : Relation soignant-soigné, Psychiatrie, Psychothérapie, Psychose, Approche clinique, Recherche, Transfert, Souffrance psychique, Soin, Démence sénile, Dignité, État limite, Mécanisme de défense, Déontologie, Adolescent

Nouvelles figures de l'adolescence

Article de Henri Pierre BASS, David LEBRETON

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 311, octobre 2013, pp. 50-56.

Mots clés : Conduite à risque, Rite de passage, Tatouage, Souffrance, Dépendance, Violence, Adolescent

" Un voyage à travers l'oeuvre de David Le Breton sur l'errance, la passion du risque, les tatouages, les scarifications...qui offre un éclairage sociologique et anthropologique sur les conduites à risque des adolescents, sans occulter pour autant la question de leur mal de vivre et de leur souffrance."

Regards sur le handicap : du vécu aux représentations

Article de Charles PARE, Patrick FOUGEYROLLAS, Francis CHARRIER, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 304, février 2013, pp. 12-57.

Mots clés : Représentation sociale, Biographie, Personne handicapée, Vie quotidienne, Affectivité, Insertion professionnelle, Travail, Intégration, Image de soi, Espace transitionnel, Différence, Norme sociale, Espace, Milieu urbain, Urbanisme, Sexualité, Amour, Relation familiale, Travail éducatif, Interdit, Trisomie, Adolescent, Handicap mental

"...Plus que jamais, la personne en situation de handicap nécessite un autre regard, regard qui se fait par l'écoute de chaque sujet dans sa totalité"

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